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[Musique] bienvenue pour cette nouvelle édition qui on va vous expliquer qui est très laborieux
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construire puisque c'est une émission qui concerne aller les compétences des différentes collectivités que ce soit les communes les conseils départementaux ou les conseils
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régionaux émission que nous avions envisagé au printemps 2021 et que nous avions reporté à la demande de la conseillère départementale qui devait
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participer à l'émission puisque elle était candidate à sa propre réélection et donc elle elle a souhaité ne pas avoir qu'on puisse pas lui reprocher de
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bénéficier d'une émission de l'accp eux pour mener un petit peu sa campagne donc on l'avait reportée ensuite on l'avait programmé au mois de janvier puisqu'on était en dehors des périodes scolaires
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on l'avait prévu en janvier 2000 m 2 et [Musique] nous n'avions le nous nous n'avions pas de réponse de la part du nouvel élu du conseil départemental qui siègent et qui
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a la responsabilité de la vie scolaire pour le débattement donc on l'avait reportée et on avait décidé de la reconduire à aujourd'hui avec uniquement les gens qui souffrent et qui aurait la
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possibilité d'être présente donc le conseil régional par là la présence de magali comme hadji et est normalement christian bovier de qui devait vous
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présenter l'association des maires voilà donc manque de pot puisque en bourbier vient de m'envoyer un message il vient d'être hospitalisé a
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priori ce n'est pas très grave mais il ne va pas l'être avec alors pensez à vous abonner pour cette émission et à cliquer sur la petite cloche pour
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recevoir les notifications de façon à recevoir être informés dès qu'il ya une nouvelle publication de la fcpe sur youtube ou sur facebook voilà donc le programme d'aujourd'hui
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c'est les établissements scolaires en ce qui concerne le tactile et transport la restauration et puis d'autres questions qui concernent les établissements scolaires qui a les compétences donc c'est notre mission du direct qui est
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mensuelle tous les deuxièmes jeudis du mois et donc je disais nous avions la présence de tristan mobile association des maires de savoir qui malheureusement a été hospitalisé il ya quelques heures
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et magali au magic conseillère régionale et puis donc on attendra les questions d'actualité dans la suite pour
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lancer cette émission notre traditionnel [Musique] pascal blanc présidente de la fcpe bonjour bonjour à tous remadi
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conseillère régionale aura élu du département montre m donc voilà donc le thème d'aujourd'hui c'est les compétences en matière de scolarisation
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et de scolarité plus trouver de la vie scolaire quand on fait partie des compétences entre les communes les départements et les régions sachant que sur certains aspects il ya peut-être des des aspects
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de chevauchement je pense notamment par exemple aux transports quand la commune la région décide de mettre un transport à tel endroit
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il faut peut-être des locaux accueillir pour accueillir les enfants qui entendent qui attendent le bus ou qui voit là et puis mais manque de pot il faut s'installer il faut s'installer sur
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des terrains qui appartiennent soit des communes soit des terres privées soit au conseil départemental puisque les routes entre et départementales donc voilà il ya tout un tas de collusion
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pascal je ne sais pas si tu veux préciser autre chose par rapport à tout d'abord remercié chaleureusement magali de participer d'être présente à cette émission tête piquée qui passe est
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une mission importante pour nous c'est vrai qu'on a beaucoup beaucoup de questions à poser et dit bastareaud va proposer sur magali mais on a vraiment hâte de connaître pas mal de choses sur
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les fonctionnements notre rôle de ftp on a quelques exemples concrets de situation et c'est vrai que deux magazines signe du peu nombreux étaient un peu dans
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le fonctionnement en parlant vraiment des basiques parce que je pense est important c'est que nous sommes par des parents pour bien comprendre les basiques et bien comprendre comment comment tout cela fonctionne
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merci à merci à vous donc bon soir jean-pierre donc saint pascal et bonsoir à tous ceux qui nous regardent maintenant et est un peu plus tard alors donc je me présente magali rom hadji donc comme vous l'avez dit conseillère
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régionale auvergne et rhône alpes donc je viens d'être élu aux dernières élections régionales et c'est mon premier mandat alors au conseil régional je siège dans le groupe insoumis et
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communistes je préfère le préciser pour savoir d'où je parle et je siège dans trois commissions agriculture formation professionnelle apprentissage et bien sûr éducation lycée d'où l'invitation
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que vous m'avez fait pour ce soir alors donc voila moi je vais vraiment plus parler d'eux des compétences régionales comme vous l'avez précisé ce qui m'a intéressé c'est quand on parlait juste
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avant que le direct ne commence c'est que vous m'avez dit oui la région ne se rend pas trop compte de ces de ses compétences des actions et c'est tout à fait normal parce qu'en fait depuis
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finalement 2015 sous le gouvernement de monsieur hollande ya eu cette création des grandes régions et donc en fait bon déjà rhône alpes c'était un grand territoire mais là auvergne et rhône
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alpes ça crée une hyper région si je puis m'exprimer ainsi et en fait cela provoque un éloignement encore plus grands finalement entre la collectivité le conseil national est ici
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par exemple le domaine de compétence les les lycées donc c'est pour ça que c'est intéressant en fait devoir de voilà de répéter d'expliquer de faire comprendre aux gens
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en quoi le conseil régional peut agir justement sur les lycées alors il ya trois grands axes de compétences donc il ya les équipements tout ce qui concerne les équipements pédagogiques ou non pédagogique
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le conseil régional ensuite à la charge des établissements de manière très concrète puisque c'est le conseil régional qui est propriétaire des bâtiments et il ya un autre point qui
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concerne la restauration scolaire alors vous n'hésitez surtout pas si vous avez des questions à mme interrompre pendant mes explications ou si je ne suis pas clair suivre sur quelque chose alors par
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exemple concernant les équipements je peux parler d'un d'une action très très concrète depuis 2010 est le conseil régional a instauré ce qu'on appelle le pass région donc
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j'imagine qu'il ya beaucoup de parents ou 10 et 1 qui nous écoutent qui voit qu'ils le connaissent donc c'est pour tous les lycéens toutes les lycéennes que ce soit dans l'enseignement on va dire général mais aussi l'enseignement
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professionnel donc c'est environ 370 mille jeunes qui chaque année en sont dotés alors cette impasse et ça il faut le répéter parce que souvent les familles où même les jeunes ne le savent
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pas trop il faut aller sur le site internet est aussi une application qui existe excusez moi et qui permet justement de bénéficier et bien des avantages qu'il
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ya sur ce passe donc déjà c'est la gratuité des manuels scolaires ce qui a quand même non négligeable vous avez également une bourse notamment pour les filières professionnelles
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donc cette bourse permet en fait d'accéder aux lycéens ou lycéenne alors premier équipement qui souvent justement un représente quand même une somme assez importante et ensuite il ya tout une
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offre qui permet d'accéder à des activités sportif sportive pardon ou encore à des activités culturelles avec des places où il peut aller au théâtre à l'opéra ou au cinéma
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donc voilà pour ce qui concerne par exemple une action très concrète qui pour le coup vient directement en fait et bien avoir une compte des conséquences dans la vie des lycéens
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mais également de leurs parents puisque ben pour le coup ça a quand même des conséquences sur le budget des familles est d'ailleurs c'est le passé a été un
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peu augmenté récemment ce soit y ait une ouïe justement il ya eu une augmentation notamment pour couvrir 7,7 les premiers équipements en fait des filières professionnelles d'accord et
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également parce qu'ils ont besoin aussi de deux manuels mais qui ne me plains qui sont des manuels qui ne sont valables qu'un an parce que ils écrivent en tête directement dedans et donc en fait ça coûte un peu plus un peu plus
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cher là est assez visible parce que quand on est dans les lycées on voit bien effectivement que c'est la vision comme il pas mal sur cette partie oui après pendant la campagne des
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régionales qui j'avais discuté justement avec des lycéens qui eux trouvé en fait qui avait pas assez de communication donc j'avais été surprise après de voir qu'il y avait une application mobile
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mais finalement qui ne l'utilisait pas tant que ça donc je pense qu'il faudrait continuer cette communication mais peut-être de manière un peu un peu différente peut-être avec vraiment une présentation en début d'année de bas de
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tout le panel en fait qu'il y a dans ce pass l'éducation oui parce que peut-être que tout n'est pas utilisée au final oui oui ça c'est sûr que tout n'est pas tout n'est pas utilisé
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donc les créations alors ma fille est entrée en studio de la communication était assez forte en début d'année c'est vrai que de plus beaucoup de choses oui alors prêt en début d'année c'est
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sûr je pense mais s'est aussi associée aux manuels scolaires après voilà on pourrait peut-être imaginer quelque chose d'un peu plus parler pour les encourager à aller au théâtre au cinéma surtout que selon selon les familles
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selon le milieu social ce sont des activités qu'on a plus ou moins l'habitude de pratiquer et donc c'est vraiment un levier qui permettrait à tous les jeunes d'aller au moins une fois l'opéra au théâtre
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ou autres et surtout mais également un pratiquer une activité sportive et de vous de découvrir un sport ce qui est quand même une eau à dire une chance parce que on se fier je
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n'aborde pas les questions de yodelice et puisque ça dépend du directorat par contre il ya une question qui viennent en conseil départemental de l'éducation nationale dans ce domaine ou
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un siège et où on est abonné c est à voter c'est le règlement des transports scolaires et donc moi j'aurai une question donc ça
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fait trois quatre cinq ans que je siège dans l'équipe de la fcpe et ça fait trois-quatre ans comporte contre le transport scolaire le règlement de transport scolaire parce qu'on a on a
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une revendication la fcpe qui est la gratuité totale des transports scolaires et dans un premier temps parce qu'on sait que c'est peut-être mettre en place une réputée sur la région oracle comme
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ça du jour au lendemain mais on a une revendication d'attentât on va dire qui est l'équité de traitement l'égalité de traitement se vend département par
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exemple sera haute savoie il y a actuellement il ya les transports scolaires sont aussi dévolu à certaines collectivités locales qui est lui-même interviennent et tout ce qui s'ensuit ce qui fait que sous le département de la
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haute savoie si on est à chamonix où ce qu'ils ont et annecy ou si on est à saint julien on ne paye pas du tout la même somme en ce qui concerne les transports scolaires et donc notre revendication d'attentes en attendant la
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gratuité totale c'est de dire mais il faut que tout au moins sur un département il ya l'ailier une égalité de traitement de son club territoire est ce que cette question est abordée au niveau du conseil régional alors pour le
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moment dans toutes les commissions que j'ai fait depuis le début du mandat nous n'avons pas du tout abordé la question des transports nous l'avons abordée par exemple pour deux lycées qui sont
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dans les environs de montélimar puisque en fait il fallait justement que des élèves à y manger dans un autre restaurant scolaire en fait que leur que
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celui de leur succès est donc là pour le coup il ya eu cette demande spéciale de cas mais ça ne concerne pas en fait on va dire les trajets quotidiens aller retour alors en effet ça c'est les transports coup j'ai découvert ce
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dossier c'est vraiment quelque chose où commençait à s'en tirer les cheveux parce qu'en fait selon les départements vous l'avez dit ce n'est pas du tout la même manière il n'y a pas de politique régionale en fait ce qui fait que selon
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les départements c'est bien parfois c'est plus le département qui va qui va agir parfois ça va être plus de l'ordre de la commune ou parfois c'est la région qui va plus ou moins financés
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donc c'est quelque chose qui est assez c'est un sujet très complexe qui n'est pas encore on va dire sur sur la table après je ne vous dis pas que l'exécutif
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n'ait pas peut-être en train d'essayer de proposer un plan sachant que pour juste pour vous expliquer comme moi je le suis dans l'opposition je n'ai pas accès en fait à tous les plans qui sont en train d'être en toutes les
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propositions qui sont en train d'être élaborée on reçoit nous les délibérations à peu près trois quatre jours avant la tenue des commissions donc ce qui fait que le travail qu'il est très très très dense
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sachant que vous faites toujours autre chose à côté moi par une relation saignante donc par exemple plus là je suis à lyon en ce moment parce qu'on a les deux jours deux commissions et demain je siègerai à la commission éducation et dense est par exemple pour
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très concrètement demain dans les délibérations il n'y a rien sur cette question des transports mais justement c'est une question que je pourrai avec grande joie poser parce que bah quand je me suis lancé dans la
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campagne moi j'avais dit qu'en fait si j'étais élu c'est pour porter en fait la voix des citoyens et des citoyennes et de ce dont vous avez eu ce donc tout on a tous besoin et donc par exemple dassa
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typiquement c'est une demande que je peux faire pour qu'au prochain en fait à la prochaine commission eh bien je puisse avoir une explication en fait on pourra me dire ça c'est en tel ou tel projet est en cours ou bien on va
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travailler sur sa réponse qu'ensuite je pourrais bien sûr vous faire enfin de 12 ans prépare donc voilà si vous en voilà si vous en êtes d'accord je peux demain poser la question sur cette question des
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transports et des disparités en fait qu'il ya sur le territoire ce qui n'est pas normal par rapport à je reviens je rebondis sur la gratuité parce que trop souvent justement dit la gratuité ça
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coûterait trop cher c'est impossible je suis ravi de voir qu'il y à des organisations qui voilà qui militent aussi pour cette gratuité parce que bon voilà de notre côté on est on sait
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quelque chose qui nous tient à coeur notamment la gratuité va des transports en fait des transports publics en priorité pour les bien sûr pour les élèves et pourquoi pas après le maître
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pourtant tout le monde mais ça serait quelque chose en fait de tout à fait envisageable parce que nous par exemple on a travaillé dans notre programme sur la gratuité de la restauration scolaire est en fait ce serait tout à fait
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possible que ben demain on prenne la décision que tous les lycéens toutes les lycéennes et accès donc à un repas équilibré dans leurs cantines gratuit tous les jours
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pourquoi parce qu en fait ben la parole j'ai des chiffres la participation des familles donc je vous parle bien seulement des lycéens avec les internats compris donc la participation des familles c'est 12 millions cinq cent
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trente et un mille 31 euros et donc en fait cette somme bon où ça nous paraît toujours des sommes énormes extravagantes mais par rapport au budget total en fait de l'auvergne et de rhône alpes ça ne
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représente vraiment pas beaucoup de choses et en fait on peut rapporter cette somme au budget finalement de fonctionnement et ça pourrait ça pourrait tout à fait fonctionner par
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exemple à l'assemblée plénière de décembre il y avait eu un vote sur l'harmonisation pour l'aide à la restauration scolaire donc la région donne déjà une part pour aider les
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familles à financer ses repas et donc la question c'est l'harmonisation entre l'auvergne et rhône alpes pour qu'il y ait une égalité de traitement entre les deux territoires ce qui de prime abord me semblait tout à
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fait logique et souhaitable mais en fait en auvergne le financement était pour les établissements privés et publics alors qu'en rhône-alpes c'était que pour les lycées publics et
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donc là ils ont l'exécutif a souhaité en fait aligner rhône alpes sur l'auvergne pour finalement financer également des lycées privés alors je vais pas vous cacher que bon on
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va dire que dans l'opposition et des couteaux sur le créneau argent public pour l'école publique sachez qu'il ya énormément de lycées de lycée pardon de lycée privé 44%
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sur les 576 à peu près établissements et qu'ils sont très très bien doté par la région donc concernant la gratuité ce serait tout à fait envisageable
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alors peu à peu un bien sûr de manière enfin on va dire de manière comment dire sur tout le monde a à la fin du mandat qui dure sept ans on pourrait tout à fait y parvenir nous si on est mieux pour dire argent
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public service public mais je précise juste pardon pardon que cette histoire de restauration de gratuité de la restauration scolaire enfin c'est au nom de mon groupe que je l'avait porté au conseil régional mais
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ça n'a pas été acceptée parce que c'est la gratuité selon les comment dire selon les courants on va dire de penser les courants idéologiques les courants politiques la gratuité peut être enfin
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il est très souvent mal vu parce que cela correspond dans certains esprits à faire l'aumône aux gens et les gens serait trop bête pour se rendre compte en fait de la valeur des choses donc isoler leur faire payer
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quelque chose après voilà moi je ne suis pas forcément aimer camara non plus sur cette ligne là puisque ben on sait très bien ce que représente quand même un repas book pour beaucoup de lycéens mais
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vous devez peut-être le savoir mais vous fréquentez les parents au jour le jour c'est parfois le seul repas en fait qu'ils peuvent faire et surtout le seul repas équilibrés donc je pense que là l'école a vraiment un rôle très
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important à jouer moi je j'habite centre d'annecy à côté du collège blanchard et tout les jours je voit sur la pause
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méridienne beaucoup d'enfants de droits des enfants et pré ados qui vont au monoprix qui vont acheter un paquet de chips un paquet
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pourquoi parce que certainement ils n'ont pas l'argent pour manger ça fait peut-être une sortie de la gratuité était y compris au niveau des collèges ou dans tout le sport
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la vie scolaire ce serait une meilleure chose voilà je sers et aux autres religions vise aussi une autre question c'est que j'ai lu dans la presse il ya quelques
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temps et la tri concernant le bâti j'ai vu dans la presse il ya quelques temps que du côté de la verge donc leur lycée de secteur c'est le lycée
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de se porter candidat pour recevoir la construction d'un musée est ce que c'est chose qui a été évoqué ou dans les projets la région
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alors en fait cette construction de lycées a été lancée à la mandature précédente c'est ce que le président du conseil régional monsieur wauquiez a intitulé le
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plan marshall donc c'était un financement spécifique justement pour la construction et la rénovation des lycées donc en fait ce plan marshall a été a été lancée mais
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vous imaginez bien qu'en fait construire à l'iss et ça prend ça prend du temps donc là en fait c'est dans two lovers rhône alpes où on a des projets comme ça qui émerge
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à vrai dire la mois comme la banda dessus comme ma mandature a commencé en 2000 enfin rejoint en juin dernier on n'a pas eu à traiter en fait ces projets
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là néanmoins moi j'avais demandé à ce qu'il y ait aussi un effort de fait sur les internats parce qu'en fait avant de lancer ce plan marshall il y avait eu un audit des établissements pouvoir les
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besoins qu'il y avait alors hélas ces besoins sont vraiment très criants je sais que dans certains lycées par exemple lycée baudelaire et c'est dans un état vraiment lamentable lorsqu'il pleut vous pouvez avoir de la pluie dans
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l'est dans les locaux j'ai moi même enseigné quelques heures de cours à aulis hébertot les bains quand vous êtes tout en haut c'est pareil et donc les besoins sont vraiment criant et
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finalement la politique menée en fait n'a pas été on va dire assez rapide et efficace néanmoins il ya des choses qui sont sur les rails je ne dis pas que tout que tout est noir donc j'en reviens pardon aux
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aménagements des internats c'est pour ça que je faisais le lien avec le lycée bertholet où il ya donc des internats et en fait j'en à 206 en tout dans la région donc déjà ça ne fait pas ce n'est pas énorme par rapport aux
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besoins qu'il y aurait est par exemple il n'y en a que 70 qui ont été retenus dans un projet intitulé internats d'excellence et finalement enfin 70 sur
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206 c c'est vraiment rien alors que chaque année on reçoit les remarques et les doléances des parents d élèves qui vivent pas ce que l'internât c'est beaucoup plus en fait qu'un lieu où on dort c'est un lieu de vie un lieu de
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socialisation c'est là on se retrouve après les cours et donc c'est plus que nécessaire en fait que les lycéens et lycéennes s'y sentent s'y sent bien donc nous aurions aimé en fait qu'il ya un audit de ces internats mais ça n'a pas
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été acceptée non plus pour l'instant mais bon donc là si je comprends bien donc il ya un plan qui a été lancée mais les sentiments que j'ai par rapport à ce que
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je peux entendre celle ci a rien de fait maintenant est ce qu'on va pas attendre toujours en train de courir derrière des nouveaux lycées par exemple là où au lycée lachenal pour l'année prochaine vu
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des effectifs qui sont prévues il faudra certainement rajouté deux à l'échec ou accueillir les élèves et la rénovation n'est que pur 2028 donc ça sera bien tard on est déjà vous sur une tendance ou le lycée va déborder
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ou la cantine risque de ne pas être assurée pour tous les élèves l'année prochaine et donc s il faudrait pas avoir un coup d'avancé on a vu cette année lors du cden sur les
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lycées à tourner au collège pardon michel servet à annemasse où ils ont été oubliés pour la classe de 3e de montet toutain un équipement d'aller chez qu en attendant une construction parce que en
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fait de retard pris est tellement important et la situation tellement urgent que la parade a été celle ci donc c'est vrai qu'on peut s'étonner qu'il n'y ait pas
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des choses prévues dans cette nouvelle période qui s'ouvre là alors c'est vrai que là je vais me permettre de parler aussi du collège même si c'est une compétence départementale donc en tant
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qu'enseignante j'ai été au collège il ya quelques temps des aravis atone et donc j'ai vécu cette apparition des algécos parce qu'il y avait trop trop d'élèves par rapport aux classes alors en fait ça
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c'est un problème qui aurait tout à fait pu être pris en main et on aurait très bien pu enfin quand je dis on les présidents et les exécutifs précédent aurait très bien pu prévoir parce qu'en fait il y a des
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démographes qui font des statistiques et des courbes et en fait les démographes avait tout à fait prévu qu'ils avaient ce cet afflux en fait de coller d'abord cet affluent primaire puis au collège
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puis au lycée est en faite donc c'était prévu on le savait mais comme on n'est pas on va dire que la politique c'est pas forcément la politique d de la
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mandature précédente en fait tout prend trop de temps donc en effet c'est quelque chose qu'il aurait fallu prévoir alors qu'il y avait encore de la place lancer des constructions en
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disant hé ben bien sûr dans cinq ans dans dix ans ce sera prévoit là c'est le principe en fait de la planification alors c'est avec moi je viens d'un mouvement où on est très près voire planification etc mais en même temps
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c'est la seule manière de pouvoir ensuite répondre aux réels besoins quand c'est à l'instant t en fait les collèges je fais allusion
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j'explique alors vous c'est vrai que bon je le répète le conseil n'était pas conseiller départemental qui auraient dû être des prix par une réunion de sa
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communauté de communes du président cela dit il m'a fait parvenir quand même un petit peu le projet du département pour les
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dix ans à venir alors je vais essayer de vous présenter quelque chose le projet départemental je sais pas si ça se voit bien donc dans les fêtes le département a prévu un
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budget bien de voter son budget à l'unanimité et il prévoit pour l'année 2022 une 100 millions d'euros concernant
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les établissements collèges et sur les dix ans à venir est de 1 milliard et dans son projet de 1 milliard il y a 13 les collèges qui
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seront programmés à construire donc voilà à peu près le projet que qui va emporter alors il nous avait dit que donc le conseiller
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départemental c'est une semaine ensuite de haine lorsqu'il nous avait présenté l'avant projet en quelque sorte nous avait expliqué qu'il fallait arrêter avec des collèges à
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700 800 900 élèves il faut revenir à des collèges inférieur à 500 c'est peut-être pour ça qu'il ya une dizaine de collèges qui sont prévus dans les tiroirs donc y
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en a trois qui doivent sortir d'ici 2024 assure notamment son attaque nord du département il ya un collège qui est en cours de réflexion du 26
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mai ce nombre ses effectifs dans les établissements pour les collèges on peut le leur portait aussi sur les lycées quant au jour voit des lycées comme
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nationale qui va garder des bungalows bertoli leçon à 1006 1800 élèves lachenal ils sont six à huit cents élèves bertholet baudelaire ils sont aussi à 1700 1800 élèves est ce qu'on
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peut continuer ainsi dans des structures telles que celles ci avaient aussi maintenant toute la complexité qu'il ya qui a été mise en place avec la réforme la réforme des
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lycées et notamment toutes les spécialités ce qui fait qu'il ya il ya un flux permanent dans les lycées du nez des élèves qui vont passer d'un d'une salle un autre et à une autre et r6 fit
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donc je pense qu'ils font on porte un petit peu cette idée de dire oui tout à fait alors après je ne peux qu'abonder en faveur de ce budget qui
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est donc pour favoriser la construction mais c'est ce qu'on disait tout à l'heure en fait c'est quelque chose qui aurait très bien fait c'est une décision qu'il aurait fallu prendre en fait il y a il ya peut-être dix ou quinze ans pour
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pouvoir justement absorbé en fait le flou actuel alors c'est tant mieux c'est super pour par exemple et nos petits élèves qui sont à l'école primaire puisque eux auront la chance de profiter
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en fait de ces nouveaux établissements et ben voilà c'est ça c'est très positif concernant également les collèges à taille humaine ça aussi c'est quelque chose que les fédérations de parents d'élèves et également les syndicats
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enseignants réclament depuis très longtemps parce qu'on a vu que ça ne pouvait pas fonctionner des grosses machines avec ses avec voilà avec tous ces collégiens surtout au niveau collège
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où pour le coup il ya aussi des problématiques de surveillance et de comment dire et des choses mais en fait il faut être au plus près des élèves à cette période quand même charnière qui
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est assez difficile de l'adolescence où pour le coup être noyé dans une super hyper structure est plus que plus que défavorable pour beaucoup
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alors après concernant également là les compétences de la région c'est la région qui fixe la dotation globale de fonctionnement par élève or en fait le président du
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conseil régional la gelée pour eux voilà parce que bon vous avez peut-être déjà entendu ça la rhétorique qu'on est là la meilleure région de france est la région la mieux gérée donc
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après ça dépend en fait de quel c'est le ça dépend en fait de quel point de vue on se place alors il est vrai que d'un point de vue comptable c'est bien gérée par ce que il n'y at il ya très peu de dettes mais en même temps
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à notre sens dépensé n'est pas honteuse notamment en matière d'éducation surtout que ce sont des dettes en fait qui c'est qui et comment dire qu'ils ceux qui sont sur plusieurs des décennies
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voire 80 ou 90 ans et donc sa dotation globale de fonctionnement est calculé en fait à partir de l'effectif de l'année -2 enfin de l'effectif de
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deux ans avant donc là on a parlé je danse pour ça que je rebondis des effectifs d'élèves qui ne cesse d'augmenter sauf qu'en fait à chaque fois c'est calculé avec un nombre inférieur donc déjà qu'elle est déjà que
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cette dotation est gelée mais en plus sûre ajoute le problème qu'elle est calculée finalement avec des chiffres pardon les sous-évaluées en terme de vitesse elle est toujours sous-évaluée et en plus il y à une péréquation qui
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est effectué par rapport aux fonds de roulement possédé par chaque établissement or finalement ce sont des réalités tout à fait différente par rapport à ce qu'il ya sur le terrain vous avez dit donc le
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nombre d'élèves en constante augmentation le nombre de classes et vous l'avez dit en évoquant justement cette réforme du lycée qui a conduit en fait ben finalement à la multiplication de groupe et de son groupe donc en fait
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il faut des salles de classe supplémentaires il y a des classes également fin des classes ici je parle de classes d'élèves en plus et des formations également qui peuvent coûter plus ou moins plus ou moins chers
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notamment avec cette réforme du lycée où vous allez peut-être avoir des enseignants qui seront devant bas des petits groupes et dans le langage du rectorat c'est un professeur qui est devant on va dire un
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groupe de cinq coûte plus cher car l'enseignant devant un groupe de 25 bon en même temps c'est la réforme qui veut qui oblige à faire ces groupes mais après pourquoi supprimer dans ces cas là l'enseignement où il y a que cinq élèves
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c'est complètement inégalitaire et là c'est là où l'on casse aussi finalement cette égalité républicaine qui est quand même au coeur normalement débat de nos valeurs puisque dans et
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pour le coup là je vais même aller plus loin que la région c'est dans toute la france où chaque élève doit avoir les bains accès à la même éducation est la même offre or on voit qu'avec bas hélas
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cette régionalisation et ben on perd en fait cette cette égalité républicaine tout comme avec cette politique de donner de plus en plus d'autonomie aux chefs
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d'établissement et ça c'est quelque chose en fait on le voit à travers même voilà sept la réforme des lycées que c'est quelque chose qui est vraiment une brèche dans l'esprit même finalement de
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ce qu'est l'école laïque républicaine de ba de la france et là on le voit aussi ce que portait aussi des combats de la fcpe on voit le cette dérive effectivement le fait que la dh qui
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n'est plus discutés en commission et c'est vrai que cette année mais il ya les bobos morceaux de de voter par la cible parce que décidé de faire la
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direction dans lequel toutes les volumes n'est pas satisfaisant effectivement on partage tout à fait six points c'est vraiment ce qu'on constate une baisse des moyens une concentre une augmentation du nombre de classes des
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fermeture de deux classes et d'enlever une concentration c'est effectivement et on est en lien avec ça par exemple il ya les agents qui travaillent qui dès les agents qui travaillent dans
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les lycées qui s'occupe des repas de l'entretien de toute la technique donc ils sont six mille huit cents environ sur sûr surtout que la région est en fête dont on sait qu'ils sont de toute façon en nombre insuffisant et en fait
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on fait de plus en fin on les établissements sont obligés de faire de plus en plus appel à des services externalisés donc on en quelque sorte c'est une sorte de délégations en fait du service public au privé et est en
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fait voilà on a également une inégalité totale entre ses agents ceux qui font partie de la fonction publique ceux qui viennent justement du privé donc ils n'ont plus les mêmes droits donc je les mêmes protections les conditions de
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travail aussi s'en trouve fortement détériorées et ça c'est aussi une question en fait importante dans cette gestion en fait des lycées parce qu'on a vu justement avec la crise
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de la pandémie on a vu à quel point justement le manque d'agents a pu justement influencer le dysfonctionnement du bon nettoyage des salles et c'est
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d'ailleurs pour recel concernant la crise sanitaire le conseil régional en fait à déployer de nombreux détecteurs de co2 et des purificateurs d'air alors aussi bien à
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destination des établissements du second degré que aussi que pour des communes est en fait le petit bémol c'est que c'est aux chefs d'établissement de faire de faire la
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demande donc bon parfois je ne jette pas du tout la pierre aux chefs d'établissement et parfois selon les établissements qui est donc ils doivent s'occuper et ben ce n'est pas forcément la priorité ça doit aussi être votés au ca
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donc voilà c'est vraiment toute cette machinerie qui rend qui aurait on va dire la démarche un peu lourde oui des plus efficaces de les distribuer sachant que c'était a besoin pour tous les établissements finalement oui alors
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c'est ce que j'ai dit et on m'a répondu c'est mieux que les chefs d'établissement demande parce que sinon ça restera dans un carton dans un coin donc j'ai dit non c'est la fin on est en pleine pandémie tout le monde sait qu'on
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en a besoin si nous en envoyer à tout le monde les gens ne l'utiliseront mais on m'a aussi répondu que j'étais un peu trop comment dire
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comment dire un peu trop à vouloir imposer les choses en disant on n'impose pas aux chefs d'établissements des purificateurs d'air je vous avoue que cornet en pleine crise sanitaire à un
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moment imposé quelque chose qui est ici pour le coup pour le bien-être des élèves des enseignants des professionnels de l'éducation alors qu'on se plaignait justement de ne plus pouvoir faire cours en présentiel enfin
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moi je trouvais ça aberrant c'est pour ça que j'encourage les fédérations de parents d'élèves qui siège au ca et les parents également à demander en fait lors des conseils d'administration alors chef
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d'établissement de faire ces demandes de demander combien ce qu'il a de purificateurs d'air de deux de tes lecteurs de co2 pour pouvoir justement va refaire ses demandes s'il le faut
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le vélo mais c'est au nom [Musique] puisqu'il ya ouverture
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puisque tout simplement il n'y a pas le pratique qui permet d'accueillir une classe supplémentaire et de m un enseignant de plus alors on niveau des lycées la dhg a été
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gelé par le président de région met donc ce qui n'est pas de bon aloi miliciens mais au niveau du premier degré aussi l'as rome malgré le fait que
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l'on ce conte est un département très riche et très proche de la frontière avec tout ce qui s'ensuit on est quand même le département où le l'avant-dernier départements de france en ce qui
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concerne le taux d'encadrement c'est à dire les effectifs d'enseignants de et par rapport au nombre d'élèves de qu'il ya on est l'avant-dernier départements de france donc on n'est pas
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très bien une autre moi je crois que que le président quoique le représentant des maires en deux soirs voilà ce que j avais aussi d'autres questions qui concernent le lt
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puisqu'un points wii l'environnement du travail qui se met en place progressivement dans les différentes écoles mais comme cela relève des communes ce sont les communes qui décide
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on s'aperçoit qu'il y à une diversité ja.b n'est lui il ya one il ya un autre système qui se met en place et ce qui peut poser des problèmes à terme parce
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que tout simplement un élève qui déménage quoi dans les familles des ménages qui vont passer et avoine et qui vont aller dans une commune mis à peine élu donc ça va être
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un message pour les enseignants qui sont d'une commune ou vers une autre question alors on est je peux rebondir sur quelques points même si bon voilà c'est
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plus l'enseignante également qu' qui parle à l'heure concernant cet ent oui les mes collègues de clymène ont la joie de découvrir ça donc ça a d'abord commencé il ya quelques années au lycée
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c'est descendu au collège et maintenant ça redescend encore donc là pour le coup c'est de mon expérience en tant qu'ancienne de collège oui il y a plusieurs ent moi dans mon collège on en
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a même deux donc en fait pour par exemple faire l'appel on va utiliser et pour en compléter les bulletins on va utiliser un ent mais pour le cahier textes et la messagerie avec les parents et les élèves ça sera un autre ent donc
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je vous donc là c'est parce que c'est une période de transition mais qui dure depuis depuis quelques temps et en fait tout ça ça ça rejoint en fait là enfin c'est la technique de l'offre et de la
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demande parce qu'en fait il y à des fins tout sous ses logiciels en fait sont payants et coûtera même assez cher mais il propose on va dire des services
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qui sont comment dire qu'ils sont qui sont tout à fait fonctionnel ce qui fait que quand l'utilisateur a l'habitude en fait d'utiliser tel ou tel
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ent ça fonctionne le problème on va dire des ent pour le coup là le rectorat est en train de développer justement le mtq on est en train de tester dans mon collège et ben
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c'est sûr qu'en fait on n'a pas de rides le rectorat n'a pas les mêmes moyens là pour le coup c'est du côté de l'état qui donc ne met pas les mêmes moyens ce que les ingénieurs du rectorat serait tout à fait capable
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de coder et de mettre en place un logiciel aussi performant qu'un logiciel du privé si on leur donnait les moyens ce qui fait qu'en fait c'est assez je trouve dommageable que les
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établissements scolaires et finalement après c'est quand même l'état paye autant finalement pour des services privés alors que on pourrait très bien imaginer
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un service commun et vous l'avez dit quelque chose qui serait une plateforme unique ce qui serait beaucoup plus agréable et facilitant pour les familles et les professionnels également et puis
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non plus faciles à déployer parce que effectivement le nte on l'avait installé à lormes appuyé à 15 ans et en seconde maintenant mais j'imagine que c'est un système propre
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qui avait été développé je vois la commune d'un petit but en l'occurrence et oui c'est vraiment à ça serait préférable effectivement d'avoir quelque chose au niveau national ont fait parler d'eux [Musique]
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[Musique] et permet depuis [Musique] ce département
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le mettre en place donc c'était un aspect que qu'on aurait pu évoquer avec après ça représente vraiment une grosse grosse manne financière pour les
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entreprises privées qui développent ces logiciels et ça correspond en fait totalement on va dire à la politique en fait du gouvernement de
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manière plus générale 2,2 préféré finalement livré au choix du chef d'établissement d'utiliser tel ou tel logiciel tel ou tel ent quitte bah oui à faire payer
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plutôt que d'essayer d'organiser quelque chose au niveau national pour que finalement ben de la même je parlais de cette égalité républicaine finalement on en revient toujours là en
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fait quelle est la société que l'on veut et qu'est-ce qu'on veut offrir finalement comme cadre d'éducation à nos enfants est ce que c'est quelque chose en fonction de l'établissement où on le
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mettra qu'il pourra ensuite et bien atteindre l'objectif qu'il souhaite pour accéder à tel ou tel établissement de pardon d'enseignement supérieur voyez c'est enfin voilà qu'on
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peut parler de parcours sud fin il ya tout qui tous qui est imbriqué finalement on voit bien à travers ce que tu disais au départ c'est hyper région c'est
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tellement monstrueux moi j'ai alors gb qu'au niveau de la commune de à annecy-le-vieux inquiéter avec le cran ansi et un gymnase qui devait être fait pour un collège et c'était imminent
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eh ben c'est passé la commune de grogne est arrivé en fait dans les priorités à lorsqu'elle y avait vraiment un besoin de refaire ce gymnase eh bien il a été reculé puis n'est pas
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du tout prévu maintenant alors j'imagine que au niveau de la région entre auvergne et rhône-alpes des situations comme ça on doit y en a point oui c'est là où on voit que pour être vraiment au plus près de la vie des gens et bien en
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fait la structure de l'état du département et après de la commune serait beaucoup plus finalement effik efficace à 100 m c'est vraiment au niveau de la commune où les bas où les gens peuvent s'investir dans la cité et
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où les décisions se prennent de manière en fait beaucoup plus simple beaucoup plus fluide et bas comme vous l'avez dit les projets peuvent voir le jour en fait alors que lorsqu'on est d'en bas dans des hiérarchies qui monte qui monte qui
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monte c'est beaucoup plus compliqué on l'a on en a parlé avec les transports dire si les transports étaient vraiment organisé que au niveau d'un département bon bah ça serait déjà quand même beaucoup plus du point de vue
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géographique beaucoup plus efficace on connaît le territoire et on peut faire en sorte d'avoir des lignes 1 des lignes justement bas efficace correct et c'est avec avec des nombres suffisants parce
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que c'est quoi pour l'exemple pour la desserte d'un lycée finalement qui est à qu'il faut s'adresser à ça dépend des départements pour la haute-savoie par exemple est là pour la haute-savoie
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c'est le département ces départements de s'étonner qu'à lui c'est comme la chine avec 1800 et rêve que 1800 élèves soient pas très bien desservi avec une ligne 9
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vraiment très très pauvre en nombre de bus alors qu'il ya la ligne rythmant qui s'arrêtent qui s'arrête à pringy la salle hockey qui est desservie toutes
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les 10 minutes par on tend vers important donc c'est vraiment bon donc là c'est plus au département bah oui mais parce que rythmant pour le coup ça ça donne ça dépend du
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de la commune alors ce même la commune d'à côté sibra rythme aussi avec six bras mais du coup mais attention maintenant comme c'est la grande mode c'est même plus la commune maintenant c'est le
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grand talent si vous voyez on a toujours cette idée en fait de toujours faire plus grand plus grand plus grand et en fait c'est plus du tout efficient finalement et je repensais je voulais juste rebondir sur ce que jean pierre
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disait en dix ans enfin la haute savoie c'est un des départements les plus riches et pourtant c'est là où on voit les inégalités les plus criantes et c'est justement parce que il extrêmement riche qu'il ya énormément en fait
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d'inégalités pourquoi est ce qu'il n'ya pas beaucoup d'enseignants parce qu'en fait c'est valable pour plein d'autres métiers mais en tant qu'enseignant c'est extrêmement difficile de rester vive en haute savoie
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parce que le prix des loyers est tout simplement énorme et en heure c'est compliqué de oui mais non mais vous faites bien vous faites bien [Musique]
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merci merci merci à vous de m'avoir invité et au plaisir merci à avoir le même moule que la majorité régionale
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si tous les invités que l'on avait à qui on avait demandé de participer avec des présents ont peu de nouvelles pu dire que là il y aurait eu la diversité d'opinion
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qui aurait été présente une diversité importante puisqu'il y aurait eu deux trois tendances de représenter et ça je tiens à le souligner parce que notre à la fcpe est
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une association de parents d'élèves on est indépendant et ça il faut qu'on met dans notre mission on avait une époque de la
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diversité des amis tafer vous faites bien de le souligner d'ailleurs c'est pour ça que j'ai aussi insisté sur les points très positifs que la majorité a mis en place fin voilà
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le plan marshall le fait de construire des établissements au revoir donc maintenant on va passer aux questions d'actualité [Musique]
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alors pour les questions d'actualité simplement vous présenter quelques nouveautés qui existe le lycée lachenal le lycée lachenal organise le 17 mars
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une soirée jeunes et internet et sexualité c'est une c'est une initiative au lycée dont l'un pour laquelle les
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partenaires et donc voici tous les parents du bassin annécien qui ont des enfants en lycée et pour lesquelles on a une adresse mail au sort ont cette invitation
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puisqu'on nous a demandé de la multiplier autre aspect aussi que qui évolue c'est la caf tiers qui nous fait part d'une
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augmentation de dead voici leurs flyers qu'ils ont à envoyer donc les talents qui ont des besoins soit pour le mcs dotation de matériel informatique soit pour autre chose des séjours de vacances
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en famille les équipements du logement pensez à vous rapprocher de la cave un puisque là vous aurez aussi la possibilité d'obtenir des éléments
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je mets internet alors aussi aucune ici non c'est pas celle ci que m elle marche pas ça marche pas 1 voilà
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le mercredi 16 mars si notamment pour les élèves de 3e sur 26 à le bureau d'information jeunesse le biche qui est organisme journée au bon dieu sur
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l'orientation après la troisième voilà donc l'excellent point d'actualité étant passée moi ce que je vous une information que je souhaite me donner ce que notre prochaine émission
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aura lieu le 14 avril et nous serons à qu'à ce moment là quelques semaines du début des examens soit au collège soit en lycée et c'est une
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période qui est souvent difficile pour les enfants mais aussi pour les familles un pur aussi la préparation aux examens et donc nous aurons des missions spécifiques sur ce thème la préparation
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aux examens et les méthodes pour pour réviser les différents coûts afin d'être prêts le jour de l'état mais il y aura des psychologues y aura des intervenants
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des enseignants qui sont féru de ces questions de préparation aux examens qui seront présentes à celle notre émission pour pouvoir intervenir
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sur son je vous dis merci pensez à vous abonner pour pouvoir être suivre notre actualité je vous dis on croit et au 14 avril [Musique]
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