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sur twitter on a longtemps connu mamadou seck pas qu'ils s'amusaient à faire des blagues sur cette section faire passer ces élèves là pour des nuls des abrutis on connaît aussi une série sur youtube qui s'appelle les sait pas qui fait des
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millions de vues et qui met en scène des élèves très très bête face à un professeur très très autoritaire qui n'hésitent pas à les prendre par le col et ses représentations sont évidemment très éloignée de la réalité
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[Musique] [Applaudissements] [Musique] classes de segpa c'est une classe une
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section qu'on appelle section d'enseignement général et professionnel adapté c'est une section où on va mettre des élèves qui expérimentent grande difficulté à partir du cm2 et qui ont
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donc besoin d'un enseignement adapté en réalité les élèves de segpa se retrouvent ici pour tout un tas de raisons ça peut être des problèmes sociaux des problèmes familiaux des problèmes liés à la santé parfois parce qu' un enfant qu'il ya des hauts des
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rendez vous à l'hôpital assez fréquent trois quatre fois par semaine forcément ça a des conséquences sur sa scolarité on attribue à l'école de façon erronée le devoir de trier les élèves de
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dire qui est le plus intelligent qui est le plus digne de mérite c'est un rôle qui n'appartient pas du tout à l'école l'école est là pour faire progresser les élèves quel que soit leur niveau initial [Musique]
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la première fois que j'ai dit à des copains que j'allais me retrouver en segpa il m'avait conseillé pourrir un de mettre un gilet pare balles avant d'y aller parce que soi-disant ce serait des
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gamins extrêmement dangereux et violents moi même en y allant j'avais mes propres représentations je pensais que j'allais me retrouver face à des grands garçons qui allaient rentrer s'affaler sur sur
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la table et me regarder sans bouger le petit doigt et il y en a eu il y avait ces garçons là pas mal mais il ya aussi vu des garçons timides les garçons mélancolique des filles aussi qu'ils
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sont aussi exposés à l'échec scolaire plus que la dangerosité plus que la colère je trouve que ce qui relie tous ces élèves entre eux c'est plutôt une grande fragilité une forme d'impuissance
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il arrive en 6e segpa après avoir connu beaucoup d'échecs c'est ça en fait qu'il est relié pratiquement tous le sentiment d'incapacité d'impuissance de fragilité et même de honte parce que des années
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après on me demande encore de fermer la porte lorsqu'il y à des camarades qui passe pour ne pas qu'ils voient que il se trouve dans la classe des mules j'avais pris un covoiturage avec avec un entrepreneur qui était progressiste sur
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plein d'aspects on a eu une discussion super intéressante et puis arrive la question du fatidique du tu fais quoi dans la vie et je m'explique un peu ce que je fais et là il explique en fait dans l'école d'autrefois ça pouvait pas exister ça
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parce que les échecs scolaires c'était quelque chose de nouveau finalement que c'était dû au smartphone que c'était dû à la télé que les jeunes n'étaient plus face à des professeurs comme autrefois
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donc qu'il ya une crise de l'autorité est en fait je suis toujours très étonné que on essaye de trouver les solutions contre l'échec scolaire en regardant vers le passé parce que autrefois bien
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sûr qu'il y avait de l'échec scolaire mais ces élèves qu'on appelle aujourd'hui de se lève à besoins éducatifs particuliers ses élèves que j'ai en face de moi on les appelait autrefois si on regarde les archives institutionnels des idiots
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d1 gouvernable des imbéciles dans les placer sur ce qu'on appelle les chaînes métriques d'intelligence d' alfred binet et petite anecdote le test parfois consistait à entourer la femme la plus belle parmi une série de dessins donc je
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sais pas comment on pouvait dire qu'un garçon était intelligent ou pas à travers cet exercice qu'on dit que l'école c'était mieux avant moi j'aime pas rentrer dans ce débat parce que c'est un long et interminable débat mais
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ce que je peux dire avec certitude c'est que pour mes élèves à moi pour les élèves à besoins éducatifs particuliers non l'école n'était pas mieux avant
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