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bonjour à toutes et à tous bienvenue à ce YouTube live en ce samedi 16 mars 2024 donc je suis monsieur Grandpierre proviseur adjoint de du lycée pour ce YouTube live je serai donc accompagné de
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différentes personnes monsieur René directeur délégué aux formations professionnelles et technologique du secteur des ateliers madame Berdou psychologue deéducation nationale Monsieur Bernard représentant de parents
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d'élèves FCPE monsieur palaise proviseur de l'établissement et Monsieur Pereira professeur de l'établissement et en charge de l'organisation technique de ce YouTube live donc ce premier YouTube
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live de la journée est consacré à l'orientation pour les classes de Première générale première STI 2D on parlera aussi un petit peu de de de différents éléments qui pourront aussi
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concerner les premières STL quand on parle orientation sur le niveau première on parle aussi avant de commencer en Ju du baccalauréat donc je vous propose dans un premier temps de de de vous
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présenter cette cette slide vous rappelant euh les différents coefficients des différentses épreuves du baccalauréat pour rappel la réforme du baccalauréat
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2021 a permis donc de mettre met en avant trois manières différentes d'évaluer les élèves dans le cadre du baccalauréat nous avons comme toujours des épreuves ponctuelles pour les élèves
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de Première ça concerne l'preuve de français oral et lesépreuve de français à l'écrit mais pour aussi les élèves de terminal lespreuv de philosophie les deux enseignements de spécialité euh
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gardé pour la classe de terminale ainsi que le grand oral à côté de ces épreuves ponctuelles nous avons une évaluation du contrôle continu c'est-à-dire pour les disciplines d'histoire-géographie pour
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les disciplines de langue vivante a langue vivante B enseignement scientifique pour la voie générale mathématique pour la voie technologique enseignement moral et civique toutes les notes obtenues au cours des années de
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première et terminale vut compter pour le baccalauréat et enfin nous avons une troisème manière d'évaluer les élèves dans le cadre du baccalauréat c'est le PS l'éducation physique et sportive où là nous les
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élèves sont évalués en contrôle en cours de formation au cours de l'année de terminale bien si vous souhaitez poser des questions indiquer des commentaires vous pouvez le faire directement par le chat nous avons donc
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des personnes présentes avec nous ce matin qui se chargeront de retranscrire les commentaires et nous donneront une réponse à chaque question euh posée euh par vous les spectateurs et
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spectatrices donc voilà par rapport au au au aux enjus du baccalauréat en terme de coefficients au niveau des différentes épreuves quand on est en classe de première on s'interroge aussi un petit
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peu sur la poursuite d'études d'accord postback et donc il existe un site qui qui qui est qui est intéressant donc subtraqueur qui permet en fait d'avoir
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des données statistiques sur la session parcours su de l'année dernière je vais vous donner donc un exemple un petit peu en détail voilà donc
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subtraqueur voilà je vais donc aller dans le menu déroulant et donc j'ai par exemple chercher des statistiques par par formation
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et je vais prendre par exemple la poursuite d'études qu'on appelle pass parcours d'accès spécifique santé sur l'université de Lauren donc
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non si voilà et donc là quand j'ouvre les l'onglet qui correspond donc à la licence passe parcours d'accès
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spécifique santé sur le site de Nancy dans le cadre de l' l'université de laoren on a différentes données d'accord statistique et ce qui est intéressant pour nos élèves de Première général
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quand on est en première générale on se doit de garder deux enseignements de spécialité sur laanné terminale et bien souvent on hésite sur le le le la spécialité à arrêter et là donc on va
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avoir par l'intermédiaire de cette de ce syst Internet une présentation des doublettes de spécialité garder par les étudiants l'année dernière qui ont intégré cette
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cette formation voilà et donc par rapport à cette à cette formation du supérieur d'accord on
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a toujours la question de savoir les élèves qui ont mat physique SVT est-ce qu'il faut arrêter les mathématiques est-ce qu'il faut arrêter la physique chimie ou est-ce qu'il faut arrêter la SVT alors là je vais pas vous donner je pas vous montrer mais en tout
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cas ce qui ce qu'il faut retenir c'est que 3/4 des élèves qui intègrent pass ont gardé physique chimie et SVT et ont pris mat complémentaire ça ne garantit pas après pourcentage de réussite he mais au moins ça donne une information
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importante qui émane directement du supérieur et qui permet de se positionner sur l'arrêt de la spécialité en fin de première
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général alors je regarde mes collaborateurs et collaboratrices est-ce qu'il y a des questions déjà à ce stade de mon intervention non alors quand on parle de
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d'orientation on va parler un petit peu des des principales filières postback d'accord donc là je vous ai préparé une slide ça permet d'avoir rapidement sur
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le même écran les principales filières postback comme ça vous pouvez les comparer rapidement d'accord donc on a la famille des BTS la famille desbut la famille des des licences des
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classes préparatoires au grandes écoles des écoles spécialisées et d'autres grandes écoles donc je vais pas rentrer dans le détail mais je vous invite à à à aller voir
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cette cette présentation si vous avez la la les moindres questions par rapport au choix des filières postebac vous avez différentes personnes ressources au sein de l'établissement tout d'abord vous
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avez donc comme Madame Berdou des psychologues de l'éducation nationale vous pouvez prendre rendez-vous directement avec nos deux psychologues d'éducation nationale par l'intermédiaire d'une page internet
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Monsieur le Proviseur vous avez donc envoyé les références en début d'année et donc on prend rendez-vous à la manière de doctol liib on choisit un créneau et on vient donc au au au au rendez-vous avec Madame Morau madame
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Berdou vous avez la possibilité aussi pour pour les rendez-vous avec les psychologues deéducation nationale d'aller directement au CIO situé donc sur l'île du Solti à mes et là aussi vous
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avez vous vous vous aurez donc la possibilité d'échanger par rapport à la construction du projet postbac j'insiste bien les élèves qui sont en classe de
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première il faut vraiment quand on arrive en classe de terminale avec déjà quelque chose de plus ou moins dégrossi d'accord on j'invite toujours les élèves et les familles à mettre à profit les vacances d'été entre la
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première et terminale pour déjà aller s'intéresser de manière beaucoup plus précise sur la construction du parcours postbac je regarde mes collaborateurs et
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collaboratrices toujours pas de questions pas de remarques bah écoutez je continue donc après avoir présenté ces
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ces ces filières rapidement il existe aussi d'autres outils qui sont à votre disposition en plus des personnes ressources de l'établissement et du Coo nous avons donc le site internet
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onicep voilà donc on rentre dans le moteur de recherche unicep et comme ça on peut avoir des renseignements sur et les formations et ainsi que les
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métiers et et et et vraiment c'est très c'est c'est c'est très c'est très varié et donc donc il y a un site qu'on a déjà utilisé avec nos élèves quand ils étaient en seconde c'est le site horizon
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2021 mais j'ai reviendrai par la suite on fera une une simulation ensemble dans le cadre de la construction de ce parcours postbac nous allons proposer
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aussi à nos élèves différentes actions type forum et donc là je vais laisser la parole à Monsieur le Proviseur qui va vous parler de deux actions en particulier
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oui alors deux actions qui vont arriver en en classe de de première d'ici peu alors la première c'est l'opération cap sup donc cap sur le supérieur qui est destiné aux élèves de première et qui va
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permettre aux élèves de Première de euh d'aller sur les sites des différentes universités et et de pouvoir rencontrer les professeurs de pouvoir discuter avec les professeurs de poser des questions
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euh ça va leur permettre de un petit peu regarder ce que c'est que une université comment comment on s'y rend comment est la vie dans l'université et puis de
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poser des questions sur le sur le contenu de la formation et les devenirs des élèves voilà ça se passera le vendredi 12 avril euh au matin hein de
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de 8h 30 à 13h et on aura l'occasion et peut-être ce weekend déjà de solliciter l'ensemble des élèves euh par un questionnaire sur mon bureau numérique pour savoir quel type d'université ils
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veulent aller voir évidemment on peut pas faire toutes les universités d'abord sur ce vendredi matin et ensuite ben on peut faire le droit on peut faire les lettres mais on peut faire aussi un IUT pour les élèves
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en particulier de STI2D et de STN on peut on peut faire aussi ut euh c'est euh bon c'est intéressant c'est une découverte qui leur permet de voir ce que c'est que le milieu universitaire
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euh c'est pas l'intégralité des formations qui leur sont offertes mais néanmoins ça leur permet de découvrir un petit peu ce que ce que représente ce milieu universitaire ça c'est la première opération au vendredi 12 avril questionnaire que j'essaierai de faire
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ce weekend pour le donner à l'ensemble des classes de première et la deuxième opération B nous avons fait une opération qui s'est appelé les méti de la police les métiers de la l'énergie
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pardon euh le 22 février au moment du au moment de la journée porte ouverte et nous aurons là euh une opération sur les métiers de la police qui se déroule à la caserne serrée de de de Châtel
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Saint-Germain et euh les élèves cette fois-ci ce sont les élèves volontaires parce que ça veut dire qu'il faut se avoir l'idée de de se destiner vers les métiers de la police pour rencontrer les différents secteurs
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des métiers de la police qui sont assez larges he puisque on leur présentera sous forme d'atelier euh et de rencontrre avec les policiers des métiers qui vont de
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l'administratif à la police scientifique jusqu'au jusqu'aux unités d'élite de la police qui d'ailleurs font une démonstration d'intervention normalement de chiens de
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chien de de dresser voilà donc c'est chose qu'on fait depuis 2 ans ça sera la 3e année et voilà donc tous les élèves de première qui sont intéressés pourront là aussi sur la base d'un questionnaire qui sera passé sur mon bureau numérique
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euh se rendre à la caserne serrée pour découvrir ces métiers de la police ça se passe le mardi 14 mai au matin euh voilà avec la même même fonctionnalité que que
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pour capsub sauf que ce sera à la caserne serrée au métier de la police voilà pour les deux opérations qui vont venir pour les élèves de Première très bien merci Monsieur le Proviseur donc nous reprenons euh le
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déroulé de la présentation donc là je regarde mes collègues y y a-t-il des questions non toujours pas bon c'est que tout le monde a compris c'est bien c'est que c'est clair alors quand on est en
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classe de de de première que ça soit première générale et première technologique alors je vais faire un focus sur la première générale ainsi que sur la première STI2D en terme d'orientation parce Queau niveau de la première STL en
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fait il n'y a pas d'éléments à choisir à la fin de la classe de Première les enseignement de spécialité technologiqu pour la filière STL sont imposés aux
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élèves donc il y a pas de de réflexion je vois qu'il y a une question et donc je vais laisser la parole à Monsieur Bernard représentant de parents d'élèv donc oui effectivement il y a une question donc je vous la lis y a-t-il une aide aux élèves en fonction de leur
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notes pour leur recommander certaines filières et leurv de se lancer dans une filière où il risque d'être en grande difficulté très bien oui alors là donc c'est essentiellement le rôle des
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professeurs professeur principal que ce soit en classe de première en classe de terminale il y a toujours le professeur principal ainsi que le professeur référent en charge de l'orientation mais je dirais que c'est
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ouvert c'est une mission que assume l'intégralité des équipes enseignantes et principalement les enseignants deux spécialités d'accord qu'on soit sur la filière générale ou sur la sur la filière technologique où là on va donner
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des conseils au regard euh de compétences transversales que ce soit la capacité à s'investir l'autonomie on va plutôt conseiller un type de poursuite d'études soit des
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poursuites d'études très sélectives ou alors des poursuites d'études moins sélective plus courte avec la possibilité comme après un BTS ou un butut possibilité soit d'intégrer le marché du travail si on a plus envie de de de poursuivre son
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parcours ou alors au contraire si on a la motivation et les capacités de reprendre un parcours universitaire plus long voilà donc il y a vraiment un échange assez fourni c'est pour ça que je dis à vous parents d'élèves de
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première de commencer dès maintenant hein parce que en terminal ben il y a une pression c'est sûr on reprend au mois de septembre on a quand même les spécialités et la philosophie qui sont évalué en fin d'année donc
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il y a une charge au niveau des programmes qui est assez conséquente il y a du stress parce que plus plus on avance plus on se pose la question mais qu'est-ce que je vais faire l'année prochaine et parcours parî très vite à partir deilà janvier
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2025 votre enfant fera des vœux et dans un an ça sera fini parcoursp il y aura plus qu'on sera plus dans la phase de confirmation des vœux donc c'est pour ça qu'il faut vraiment profiter de ce 3e trimestre de la classe de première pour
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interroger les enseignants se projeter question toute simple hein est-ce que je me vois élève de première faire mes études de postbac dans un an à 400 km de maman et papa ça sert à rien de se dire
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oui ça me dérange pas d'aller à Lyon et puis le jour où parcours sub dans un peu plus d'an va vous dire bah vous avez une place sur Lyon de dire benah non je sais pas comment je vais faire sans mes parents donc c'est des questions aussi assez simple comme ça qu'il faut se
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poser et là chers parents d'élèves vous avez un rôle à jouer hein vous devez euh accompagner votre enfant par rapport à cette projection dans le supérieur Monsieur le Proviseur oui juste aussi pour rappeler que il y a les conseils de
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classe qui donne des avis sur les choix qui sont proposés par les familles donc on on va essayer de de de vous renseigner par rapport à ça euh et puis ensuite moi je vous invite si vous êtes
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inquiet sur le la problématique des euh euh de parcours sup et autres ben de regarder les émissions que nous réalisons pour les terminales parce que ça vous donnera une bonne idée de ce que vous aurez à faire l'année prochaine
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alors peut-être pas celle de tout de suite tout à l'heure parce que c'est les confirmations des vœux donc vous en êtes pas là mais peut-être celle de début d'année qui enfin de de janvier qu'on a dû faire et qui permet de de de de de
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regarder comment on s'inscrit sur parcours sup et comment on formule les vœux et donc vous verrez bien et je crois que je vous ai incité à de nombreuses reprises ainsi que Monsieur Grandpierre à vous connecter sur parcours sub pour voir ce que c'est et
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vous bien qu'il y a effectivement beaucoup beaucoup beaucoup de formation et que il faut se retrouver dans ce dans ce Maqui de formation c'est vrai et donc il y a besoin d'une discussion et un an ce n'est pas trop pour pouvoir réussir à
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discuter alors si je peux me permettre aussi de de rajouter depuis cette année les élèves de seconde et de première ont la possibilité de se créer un compte sur parcours sup alors pourquoi se créer un
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compte parce que vous allez en créant ce compte vous allez pouvoir accéder aux nouvelles fonctionnalité de la plateforme parcours sup et notamment de mettre en favoris des formations qui vont rester en mémoire donc dès
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aujourd'hui hein l'élève qui va sur parcours qui va sur parcours su avec ses parents s'il y a des formations qui l'intéressent et ben on clique le petit cœur pour dire voilà c'est mon favori et puis quand on se retrouve euh à la
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rentrée de terminale et ben on a déjà un prélisting de de de de formations pour lesquelles vous avez eu à un moment donné au cours de votre n de première un intérêt particulier et là je regarde il doit avoir des questions donc je laisse
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la parole à Monsieur Bernard oui une question quelle est la date butoire pour les vœux pour parcours su alors alors la date butoire elle est simple
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pour nos terminal ben c'était donc avant-hier donc pour votre enfant qui est en première et ben on peut dire que mi-mars entre début mars et mi-mars 2025 les vœux seront ficelés voilà spécialit
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peut-être pour le choix des spécial alors je vais je vais vais je vais je vais vous je vais vous préciser tout ça par la suite donc tout à l'heure je vous parlais de de différentes applications différents
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sites qui peuvent aussi vous accompagner dans le choix de de de bah notamment pour ceux qui sont en première générale quel enseignement de spécialité garder enfin de de de pour la pour la terminale et puis
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pour une certaine spécificité pour la voix STI2D donc je vais vous présenter ces deux ces deux ces deux ressources donc nous avons alors je vais demander de partager
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mon écran voilà donc horizon 2021 je vais faire une simulation je suis élève de première générale voilà j'ai comme enseignement de spécialité B les mathématiques parce qu'on les
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mathématiques allez pour changer un petit peu je vais prendre sciences économique et sociale et histoire géographie géopolitique et scienceces politique d'accord je valide donc là ce sont mes trois enseignements de
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spécialité que je suis en classe de première et donc là j'ai trois combinaisons possibles math ses math géopolitique ou ses et géopolitique allez on va prendre math et sciences
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économiques et sociales et on a donc sur la partie de droite différentes thématiques de poursuite d'études plus la partie colorée est plus il y a correspondance entre les
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formations de cette thématique du supérieur et la combinaison retenue par cet élève là mais c'est pas parce que la zone colorée est petite que ça rend impossible le le
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le le choix de cette thématique je vais prendre par exemple allez je vais prendre informatique mathématique et numérique voilà et là on a un tableau qui apparaît
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avec deux univers un univers des formation un univ des métiers là c'est assez simple quand j'ai je regarde l'univers des formations si je veux en savoir plus je vais sur parcours sup je
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rentre l'intitulé de la formation sur parcours sup et je vais avoir un ensemble d'information par rapport à ceci par exemple je le fais en
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direct donc je vais retenir allez je vais en prendre une école d'informatique par exemple voilà je copie je vais sur parcours sup vous
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avez accès je vais sur la carte des formation école d'informatique je vais mettre une zone alleer dans SIMest Academie et je recherche et là je vais avoir donc
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différentes formations qui apparaissent en même temps sur la carte interactive là et sur cette formation et là c'est important de de faire ça assez rapidement donc vous avez le petit cœur
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ici si j'ai le si je suis connecté avec mon compte il suffit juste d'avoir une adresse mail un mot de passe donc c'est pas compliqué hein je peux le mettre en mémoire je peux ajouter cette formation un comparateur qui me permet de comparer
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en direct sur un même écran cinq formations et là je regarde sur pour cette formation là ben je vois qu'il y a 10 10 plac disponiblebl dans l'information et quand j'ouvre la notice d'information je vais retrouver un un
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ensemble d'informations c'est très conséquent il y a vraiment tout à savoir sur la formation il y a une présentation d'information il y a une présentation des critères d'analyse des candidatures je vais pas rentrer dans le détail parce
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que ça on vous présentera tout ça l'année prochaine quand vous serez en terminal d'accord différent et ce qui est important c'est les débouchés qu'est-ce que je fais après cette formation tant dans le domaine de la poursuite d'études
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que de déboucher professionnels et si vraiment vous voulez direct rentrer en contact déjà avec cette cet établissement qui propose cette formation vous avez toutes les
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données voilà ce qui est important aussi et ça c'est surtout pour vous chers parents il y a une partie c'est ce qu'appelle les frais de scolarité suivant les formations on peut
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passer de frais de scolarité à deux chiffres à 5 chiffre par année là aussi c'est une donnée à prendre en compte voilà donc 202 par rapport à ça et par rapport à
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l'univers des métiers s'il y a un métier qui qui attire l'attention de votre enfant et que vous ne savez pas qu'est-ce qu'on y met derrière et ben je sélectionne le métier d'accord architect
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we par exemple voil je copie je vais sur le site de l'onicep je rentre le métier je recherche et puis là je vais
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avoir différentes informations qui vont vous donner et des éléments sur le métier en lui-même et mais aussi sur les formations qui permettent euh d'obtenir ce métier euh par la suite donc voilà
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euh les quelques euh ressources numériques qui sont à votre disposition et qui grâce à ces ressources et euh euh
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à l'expertise professionnel de toutes les personnes qui gravitent au sein du lycée au sein du du du du monde de l'information de le tion vous avez tout pour que votre enfant soit le plus opérationnel par rapport à
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son choix de poursuiv d'études postvac y y a-t-il des questions non toujours pas alors quand on est sur la filière générale hormi le
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fait du qu'il Fall choisir deux enseignements de spécialité en fin de de première pour garder en terminal alors ce choix de spécialité il est la
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responsabilité de l'élève et de ses représentant légo le conseil de classe du 2e trimestre et du 3e trimestre va donner seulement des conseils par rapport à ce
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à ce choix de de doublette conseil par rapport à différents axes premièrement si sont deux enseignements spécialités que vous allez que les élèves vont vivre pendant 12h en
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terminale vaut mieux y aller avec le sourire et l'envie de bien travailler première chose et en plus en terme de prise en compte dans prise en compte du baccalauréat ces deux enseignement de spécialité sont évalués de manière
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ponctuelle à la fin de l'année et représente 32 % du baccalauréat d'accord donc ça c'est déjà une première chose ensuite on va se poser la question au
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regard du projet de poursuite d'étude est-ce qu'il est conseiller estce que parcours sub conseille ce que la formation conseille de garder tel enseignement ou pas ça aussi c'est à prendre en
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compte et c'est maintenant c'est pas au mois d'octobre quand on va me dire en venant me voir en disant je me suis trompé dans le choix des spécialités je veux faire telle formation pour faire tel métier on me conseille de garder par
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exemple les mathématique mais j'ai arrêté les mathématiques en fin de première donc c'est maintenant qu'il faut se poser les questions et c'est pour ça que depuis déjà la fin du mois de février vos enfants ont reçu une
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enquête sur mon bureau numérique alors pour une fois je ne suis pas satisfait de la réactivité de nos élèves du lycée Liu Vincent parce que sur 330 élèves de Première générale j'en
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ai que à peine 105 qui ont répondu donc un petit tiers donc je vais faire une relance mais vous pouvez aussi questionner votre enfant s'il a répondu à cette à cette enquête pour déjà de
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façon à ce qu'on ait déjà un premier choix pour le conseil de classe du 2è trimestre parce que après il y aura de nouveaux une enquête au mois de mai là ça sera une enquête
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officielle le choix de l'enseignement de spécialité en Rê en fin de première une fois que j'aurai le positionnement de chaque élève je vais préaisir ce choix-là sur une application
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qu'on appelle cYCLAD je vais revenir par la suite et ça sera à chaque candidat et candidate au baccalauréat de confirmer ce choix de l'enseignement de spécialité arrêté en fin de première
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cclad c'est l'application dédiée aux examens d'accord on y retrouve quand votre enfant était en 3e c'était déjà pour le DNB toutes les certifications langage
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les concours généraux sont aussi sur cette application là et c'est donc cette application cyclade mais je vais y revenir par la suite parce que l'enseignement de spécialité arrêté en fin de première va compter pour 8 % du
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baccalauréat et donc là on doit faire la marche non pas uniquement au niveau de l'orientation mais aussi au niveau de la réglementation liée à l'examen du baccalauréat quand on est sur une
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filière générale en plus de de l'arrêt d'un enseignement de spécialité votre enfant aura la possibilité de prendre un enseignement optionnel mathématique il y a
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deux possibilités les mathématiques complémentaires et les mathématiques expertes on peut prendre les mathématiques expertes que si on a gardé l'enseignement de spécialité
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mathématique en terminal c'est un volume horaire de 3h donc ça veut dire que l'élève qui suit les mat expert va avoir un volume horaire de 9h de mathématique sur la semaine et c'est une option comme
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je l'ai indiqué sur sur ma présentation destiné aux élèves qui continuent la spécialité math en terminal d'accord et qui souhaite vraiment approfondir davantage pour des poursuites d'études très spécifique très sélective comme les classes
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préparatoires scientifiques d'accord attention c'est une option mais toutes les notes vont compter même les notes inférieures à 10 dans le la
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manière que peuvent suivre les parents par rapport à cet enseignement optionnel à notre époque les options il y avait que les points supérieur à la Moyne qui comptait là maintenant avec la réforme du baccalauréat tous les points comptent au
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niveau du baccalauréat pour ces options à côté de ça nous avons les mathématiques complémentaires mathématique complémentaire c'est aussi un volume hire de 3h avec des exigences moindres
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et qui sont réservé aux élèves alors il y a deux de situations les élèves qui ont pris l'enseignement de spécialité mathématique en classe de première et qui l'arrêtent en fin de première et qui veulent garder un petit
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peu de mathématiqu on la possibilité de prendre les mathématiques complémentaires ça peut être utile quand on veut par exemple aller sur des poursuites d'études dans le monde de la santé on va regarder on va regardarder
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physique chimie SVT on va prendre mathématique complémentaire il y a voilà c'est fait il y a corrélation entre le suivi de l'enseignement de spécialité mathématique en première et
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le choix de l'option mathématique complémentaire mais cette option mathématique complémentaire est aussi ouverte aux élèves qui n'ont pas suivi la spécialité mathématique en classe de première mais qui ont depuis cette année
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l'obligation de suivre une heure et dem de mathématique dans le cadre du Tron commun attention on va avoir en année sur l'année terminale dans le cadre des mathématiques complémentaires des élèves
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qui ont suivi 4 He de mathématique en classe de première par semaine et d'autres qui ont suivi une heure et dem de mathématique par semaine en classe de première et le programme est le même
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donc oui les élèves qui n'ont suivi que les mathématiques spécifiques donc les mathématiques dans le cadre du Tron commun sont en difficulté o ont dû fournir un des efforts très importants
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pour essayer de rattraper le décalage qu'il y a avec les élèves qui ont suivi l'enseignement de spécialité mathématique pour anticiper ça nous ce qu'on a fait l'année dernière
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c'est que les élèves qui suivaient mathématique spécifique on a fait passer un questionnaire pour savoir quels étaient les élèves qui seraient susceptibles de prendre math complémentaire en terminal et les enseignants ont donné des heures
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supplémentaires de mathématiques sur le 3è trimestre pour essayer voilà de rattraper un petit peu et de donner des conseils pour être le plus en réussite sur l'année de terminale dans le cadre
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de l'option mathématique complémentaire le choix de de l'enseignement de spécialité arrêté en fin de première le choix de ces enseignements optionnels mathématiques complémentaires ou expert quand on se
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POS i sur ces options là sur ce choix là en fin d'année scolaire de première c'est pas pour venir au mois d'octobre en me disant je veux arrêter si je veux arrêter ça je veux changer si je veux changer ça on s'engage à suivre je
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laisse quand même par rapport aux options mathématique complémentaire mathématique experte une période d'essai sur le début d'année du mois de septembre des fois les élèves ne se rendent pas bien
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compte que c'est 3 heur supplémentaires déjà et puis des fois aussi il y a ça arrive une petite pression parentale sur la fin de première où les
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parents impose le choix de l'option mathématique bien souvent complémentaire pour garder un petit peu de mathématique dans le dans le programme il y a une question de Monsieur Bernard oui une question auquelle vous a déjà répondu pratiquement bonjour Existe-t-il math
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complémentaire en terminal pour des élèves de première qui n'ont pas fait math en spcialité voilà donc c'est possible mais attention à l'exigence du programme de
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mathématique complémentaire nous on va pouvoir si si les enseignant de comme les enseignant de mathématiques sont sont sont d'accord par rapport à ça on va pouvoir donner des heures supplémentaires sur la fin d'année de première là mais voilà d'un côté on a
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des élèves qui ont fait 4 He de mat d'autres qui ont fait 1hure3 c'est sûr que ceux qui ont ceux qui n'ont fait qu'une heure et3 sont sont partent déjà avec un un retard par rapport aux autres élèves quand on est sur la classe de
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Première maintenant sur le versant technologique première STI 2D il y a le choix d'un enseignement spécifique pour rentrer en classe de terminal STD et là je vais laisser la
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parole à Monsieur vionel René et moi je vais juste présenter cette slide que je vais agrandir voilà et je laisse la parole à notre directeur délégué aux formation professionnelle et technologique du secteur industriel
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oui bonjour à tous donc vous avez parlé de spécificité en terminale non en fait c'est beaucoup plus simple que pour le bac général bac général on va supprimer effectivement
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une spécialité et on risque de se fermer des portes sur un parcours supérieur au niveau du bac STI 2D je vais vous rassurer c'est beaucoup plus simple et on ne se ferme pas de porte on a trois
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spécialités en première une spécialité scientifique math physique de 6h qu'on conserve en terminal cette spécialité va nous permettre effectivement de continuer un parcours
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avec cet outil mat physique assez indispensable en première il y a deux spécialités technologiques innovation technologique ingénierie et développement durable de 12h ces deux
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spécialités deviennent qu'une seule en terminal la spécialité innovation ingénierie et développement durable 12h sur l'année et effectivement dans cette
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spécialité on va choisir une spécificité une spécificité sur quatre champs que l'on a découvert en Première et en fonction de la sensibilité de l'élève il
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va pouvoir choisir cette spécificité et cas spécificité donc innovation technologique éconception l'élève a eu le goût deinnovation de voir un produit dans je
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dirais les conditions de développement durable ensuite l'élève qui a une sensibilité sur l'énergie la production la la distribution et puis il se dit bah
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finalement énergie développement durable nouvelle énergie donc je prends cette spécificité l'énergie passe à via l'informatique également donc là on se dit tiens système informatique numérique
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j'ai une sensibilité informatique je prends cette spécificité et la dernière spécificité architecture et construction et là on est sur l'architecture le bâtiment donc là je me dis je vais
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effectivement avoir cette sensibilité est-ce que vous pouvez monsieur Ren nous nous nous nous présenter la la petite nouveauté pour la rentrée 2024-225 au lycée Luis Vincent al alors effectivement le lycée Vincent le lycée
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Louis Vincent pardon va proposer les quatre spécificités sur le bassin donc nous avions déjà les trois spécificités innovation technologique et con conception système informatique
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numérique énergie environnement et à la rentrée nous ouvrons effectivement la spécificité architecture et construction si on regarde sur cette
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spécialité nous avons au niveau de l'examen donc une épreuve pratique sur 20 12 points sont donnés quand même sur l'aspect je dis
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transdisciplinaire sur les quatre disciplines et nous avons à peu près points sur la spécificité la spécificité aussi peut apporter je dirais une thématique sur le
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grand oral ce qui fait que l'élève effectivement prépare sa son épreuve je dirais ponctuelle mais également son épreuve de grandor très bien et
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donc pour pouvoir préparer donc la rentrée 2024 2025 sur la sur la filière technologique STI2D les élèves lundi vont recevoir une première enquête
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d'accord et ils vont devoir se positionner sur ces quatre enseignements spécifiques tout à fait et ce qui est rassurant aussi c'est que ce n'est pas déterminant pour un choix dans le supérieur d'accord donc c'est pas
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déterminant c'est pour donner seulement une petite coloration au parcours une coloration un élève qui a le bac STI ded peut s'orienter sur n'importe quelle filière postque voilà donc c'est pour ça que les élèves vont devoir
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hiérarchiser voilà ils vont devoir mettre un V 1 un V 2 un V3 un V 4 de façon ce que nous aussi en parallèle on puisse organiser au mieux les groupes et les classes pour la rentrée prochaine
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sur la filière STI 2D y a-t-il des questions Monsieur Bernard une question en ligne bonjour peut-on connaître le nombre de places pour ces spécificités alors au jour d'aujourd'hui il y a pas
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de de place proprement dit on va déjà faire un premier on va poser la question aux élèves voilà puis après on va regarder on va au regard des réponses on va voir combien
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on a de V1 sur architecture et construction combien on a de V1 sur ITEC combien sur ee sur sine après va regarder les V2 de façon à avoir une
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une la faisabilité d'organiser les différents groupe de d'enseignement spécifiques Monsieur le Proviseur is juste pour rassurer tout le monde la problématique de ces groupes dépend bien
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du nombre de groupes autrement dit on a cinq groupes à faire de mémoire sur la préparation de rentré dans ces dispositifs et donc l'idée ou six groupes peut-être non c'est C groupes s
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bien cinq groupes à faire et donc l'idée c'est de répartir tous les élèves de premiierreud dans ces cinq groupes alors on va essayer de faire en sorte qu'ils soit équilibré on va expliquer aux élèves aussi que tout n'est pas toujours possible mais en gros il y a pas de
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souci jusqu'à présent nous n'avons eu aucun souci dans la répartition des élèves dans les spécificités donc ils ont pu choisir ce qu'ils ont bon rebonjour à toutes et à tous
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excusez-nous pour ce contetemp technique le réseau a sauté voilà tout simplement donc toute façon j'étais arrivé sur la fin de de de de de ma présentation j'avais une dernière slide à vous présenter c'était un petit peu le
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calendrier par rapport à cyclade mais je l'avais déjà je l'avais déjà un petit peu abordé mars 2024 questionnaire à destination des éves de première générale sur le positionnement sur les deux enseignements de spécialité gardés pour
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la terminale ainsi que l'option ma expert ou ma complémentaire et donc là j'invite vos enfants à y répondre questionnaire qui part lundi à
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destination des élèves de Première STID sur le choix de l'enseignement spécifique petite précision un élève de première générale qui sera en difficulté
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peut demander un rendez-vous euh euh avec avec moi parce que je je gère l'intégralité des des des premières générales pour voir si un changement de filière entre la première et terminale
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peut-être opéré on a des élèves qui font une première général et qui après partent sur une une terminale technologique bien souvent on regarde le les résultats quand même scolaires on propose un stage passerel au mois de
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juin juillet pour aborder des éléments importants vu en classe de première technologique pour que cet élève là qui n'a pas fait de de première technologique soit le plus en réussite possible en terminal technologique donc
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là c'est possible mais ça se voit au cas par cas enfin mai 2024 positionnement définitif des élèves de Première générale parinmédiaire euh euh euh n sur
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l'enseignement de spécialité arrêtant en fin de première sur le choix des mathématiques expertes mathématiques complémentair avec confirmation de l'enseignement de spécialité arrêté en fin de première sur cyclade et pour les élèves de première
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STI2D confirmation officielle positionnement officiel et retour de l'établissement sur le choix de l'enseignement spécifique suivi en classe de terminale STI2D à la rentrée
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2024-2025 alors je regarde mes collaborateurs s'il y a des questions particulières donc j'ai répondu déjà aux questions hein le fait que des élèves n'ai pas pu faire le stage de 3e quand iltait au collège parce que nous étions
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en période covid n'impacte pas na aucun impact sur le baccalauréat architecture et construction ouvrira rentrer quoi qu'il arrive
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euh et je crois que c'était tout ah oui petite précision importante on a des élèves cette année en première générale ils sont six je crois de mémoire ou H qui suivent humanité littérature philosophie au lycée George Latour j'ai
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été clair au premier conseil de classe de l'année si ces élèves-l s'il y en a qui souhaitent garder HLP changeront de lycée à la rentrée en terminale voilà ila
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de d'élèves inscrits au lycée du Vincent et qui suivent un enseignement de spécialité au lycée George l tour comme c'est le cas cette année mais je crois que de mémoire il y en avait peut-être un mais en tout cas
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j'avais annoncé la couleur assez rapidement pour cette pour au cours du conseil de classe du premier trimestre alors je regarde sil des questions dernière question l de la Réunion par
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professeur nous expliquer que concernant ces spécialités vous ne décidiez malheureusement pas entièrement du quotat élèv louisvincent dans ces spécialités pouration alors pour quel
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alors spéci ce qui est sûr les élèves de Première générale du lycée lu Vincent seront en terminal général au lycée du Vincent si ils choisissent des enseignements de spécialité inscrire la carte des formations du lycée du Vincent
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les élèves qui suivent HLP en première générale s'ils veulent continuer HLP en en terminal il faudra changer des établissement et par rapport au choix de l'enseignement spécifique on a toujours
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trouvé des solutions pour satisfaire tous les élèves et répondre en même temps aux contraintes d'organisation du lycée du Vincent je ne peux pas être plus
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clair ben écoutez s'il n'y a plus d'autres questions je vous remercie euh pour votre présence à cette émission à ce YouTube live encore 1000 excuses pour la coupure euh internet s'il y a des
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questions qui vous viennent d'ici d'ici le weekend n'hésitez pas par l'intermédiaire de mon bureau numérique à à à nous solliciter he assistant messagerie assistant destinataire on sélectionne Monsieur le Proviseur
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monsieur le proviseur adjoint alors Monsieur Grandpierre mon collègue Monsieur Z c'est en arrêt donc ce n'est pas la peine de de le solliciter vous me sollicitez moi vous pouvez aussi solliciter directement des personnel non
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enseignant si vous souhaitez poser des questions à Monsieur René directeur des g aux formation professionnelle technologique et interroger les professeurs de votre enfant ah une dernière question Monsieur
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Bernard on y va une dernière question le changement de filière technologique vers général est-il possible alors passer d'une première technologique à une terminale
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générale déjà on on je vais laisser monsieur proviseur répondre mais mais pour moi non le le non non la Réunion bloque pas je pense pas mais bon c'est pas grave euh
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de toute façon on peut pas y faire grand-chose désolé pour les problèmes techniques et pour passer d'une première technologique à une première générale il faudrait avoir un avis positif du conseil de classe du 3è trimestre de
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seconde sur la première générale autrement dit il faut avoir demandé en seconde une première générale et avoir obtenu un avis positif voilà et en plus donc alors ça c'est pour si jamais on est en première technologieque et on veut redoubler en première générale mais
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la question c'était aussi d'une première technologieque terminal général là on est hors réglementation du baccalauréat donc forcément c'est non voilà parce qu'il faut avoir suivi les enseignements de spécialité en première voilà mais en
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tout cas la passerelle première générale terminale technologique est possible et bien souvent fonctionne très très bien voilà écoutez je vous remercie pour votre participation ah encore une
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dernière et ça sera la dernière en estl on peut peut-on prendre une option mat complémentaire non les mat complémentaires c'est uniquement pour la filière générale je répelle je je rappelle que la filière technologique STL les élèves ont déjà 3 heur de
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mathématiques dans le Tron commun plus encore à côté 4 heures de mathématique et physique chimieque donc il y a assez de mathématique voilà écoutez je vous remercie et je vous souhaite une belle
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journée un bon weekend au revoir
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