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voilà bonjour à tous et à toutes merci pour l'invitation donc je suis julien fonteneau je suis un coach d'entreprise experts en sciences cognitives les rangs systémique et aujourd'hui ce que je vous propose c'est
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de prendre conscience de votre inconscient donc pour commencer on va faire un petit un petit jeu quelles sont les couleurs des cases a et b sur cet échiquier
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donc si comme moi vous avez un cerveau normalement constitué on peut voir que la case 1 est plutôt grise foncée et la case b et blanche
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donc en fait les deux cas sont exactement de la même couleur en fait si on enlève tout ce qu'il ya autour ces deux cas sont exactement de la même couleur donc là il n'y a pas de y'a pas de truc je vous le joug leur mais c'est
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simplement que votre cerveau va interpréter l'ombre de l'un du cylindre vert et interpréter le sens de l'échiquier le fait que ce soit un échec et pour vous construire une image avec
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une couleur grise foncée est plutôt blanche alors que les deux cases ont exactement la même couleur donc est la couleur de cette robe alors qu'ils la voient noir et bleu
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s'il pouvait lever la main 1 2 3 4 qui la voit blanc et doré ah ouais d'accord ok vous êtes sûr qu'il n'y a pas d'autres personnes qui la voit noir et bleu
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a quand même bon d'accord donc en fait cette robe bon là on la voit en noir et bleu en fait ce qui se passe c'est qu'en fonction de l'intensité lumineuse et de
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votre interprétation cette intensité vous allez avoir d'une couleur différente donc ça signifie que même pour la même objet déjà deux personnes différentes ne le voit pas forcément les mêmes couleurs les mêmes choses
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donc qu'est-ce qu'un biais cognitif en fait un biais cognitif c'est un raccourci penser c'est un automatisme qui est spontané et inconscient et qui peut vous induire en erreur alors là ce
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sont des billets cognitif de perception qui sont immédiats qui sont ça va très très vite et voilà faut parfois se méfier de ce convoi alors il existe plusieurs catégories de biais cognitif donc en
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fait ils ont été répertoriés en revenant plus de 200 ont été identifiées qui touche au raisonnement qui touche à la mémoire qui touche aux fêtes de au besoin d'agir vite de prendre des
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décisions rapides faut savoir que le cerveau a besoin de créer du sens donc si vous n'avez pas si vous ne trouvez pas de sens quelque part vous avez inventé donc par exemple sur des souvenirs vous êtes capable de si vous
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manque une partie des souvenirs d'inventer ce qui vous manque et donc le cerveau fait comme ça à plein de haplin d'automatismes qui lui permettent d'aller plus vite mais qui peuvent induire aussi en erreur
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alors est ce que vous êtes bout conducteur eaubonne conductrice de rêve dans la salle alors pour ceux qui ont permis de conduire ce que vous situez dans les meilleurs 25% meilleure que la moyenne en dessous
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de la mer dans les pires 25% donc ce que je vous propose combien déclare être moins bon que la moyenne ont levé la main ce qu'ils pensent être dans la catégorie c ou d à
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une deux bon ok donc on en est l'exemple aujourd'hui en fait en général 90% des personnes déclarent se déclare meilleure que la moyenne voilà donc on a aussi beaucoup de mal à s'auto à faire de
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l'autocritique 1 et donc ça ça fait partie aussi des problématiques des biais cognitif donc elle est le segment le plus grand vous commencez à sentir que j'essaie de vous piéger donc là vous commencez à
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diatta il ya un truc donc c'est les mêmes voilà tout à fait on interprète aussi les flèches qui autour et notre cerveau en fait tu vas nous nous induire en erreur quel est le
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personnage le plus grand appareil 1 ils sont de la même taille et tout à fait là on interprète le une image c'est au tour est en fait ces deux personnages
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ont la même taille donc alors celle là c'est ma préférée les tables de chez parle alors à votre avis alors ce qu'on voit à gauche c'est une table basse et longiligne et à droite
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une table un petit peu plus large mais en fait ces deux tableaux exactement c'est exactement le même forme on va se lever de table donc ya pas de truc c'est vraiment que votre
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cerveau interprète les informations qui a autour pour vous renvoyer une image vous construire une image est quelque chose que vous visualisez qui n'est pas la réalité mais qui une construction donc en fait pour vous faire une
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métaphore c'est un petit peu comme si nous on voyait la peinture au lieu de voir le paysage on s'appelle le constructivisme c'est à dire qu'on se construit des images donc ce convoi est une compilation de ce qui
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a du sens et de et de plein de choses voilà donc ça c'est pour vous pour vous pour vous faire un petit peu comprendre expérimenté ce que c'est qu'un biais cognitif alors les bitcoins y sont automatiques et inconscient donc souvent
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impossibles à maîtriser on en a on en a beaucoup et donc sur certains on doit faire avec alors des expériences alors biais cognitif aussi autour de l'argent des expériences montrent que les gens préfèrent généralement 50 euros tout de
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suite plutôt que 100 euros dans deux ans qui peut qui peut paraître tout à fait compréhensible mais qui d'un point de vue purement logique c'est quand même 50 euros de
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perdus par contre s'il préfère 100 euros dans dix ans plutôt que 50 euros dans huit ans alors qu'au final c'est un petit peu la même chose donc ces appareils avec des expériences on se rend compte que des gens on peut avoir des des réactions comme ça ces
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différentes sur des sur des problématiques d'argent par exemple alors tout le monde n'est pas sensible ou même biais c'est à dire qu'il y en a 200 écailles de répertorier mais tout le monde ne va pas être sensibles aux mêmes
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en fonction de votre personnalité de votre caractère vous allez avoir tendance plutôt à tomber dans certains pièges et d'autres vont tomber dans d'autres pièges donc ça c'est extrêmement important pour justement
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c'est l'importance de de collaborer ensemble de travailler ensemble parce qu'on peut comme ça s'entraider on va être on va dire qu'on va être un peu plus fort sur certains points et d'autres meilleur sur d'autres donc une raquette une balle coûte au
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total 5 euros 10 la raquette coûte 5 euros de plus que la balle combien coûte la bâillonne bon jeu réfléchir quelques secondes bon la raquette 8 5 euros 0,5 et lab et
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la base cinq centièmes alors ça c'est pareil est ce qu'il ya pour c'est ce qu'il ya certains qui avaient pensé à 5 euros pour pour la raquette oui bon normalement oui parce qu'effectivement là c'est encore un biais cognitif de
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raisonnement qui nous fait aller un peu vite en fait dans le raisonnement dans le calcul et qui peut nous induire en erreur donc le nombre de baies cognitif est limité ne tombe toujours dans les mêmes pièges donc à partir du moment où vous
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connaissez et biais cognitifs vous en voulant ça je vous invite si ça vous intéresse il ya ce qu'on appelle le codex des biais cognitifs qui complètement disponibles sur internet gratuitement sans un pdf vous pouvez
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télécharger et ça peut être intéressant de les regarder de les voir on vous dit ah bah oui ça ça me parle bah oui etc et vous verrez que ça correspond à plein de situations vous connaissez donc les connaître ça permet de mieux les détecter
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alors comprendre ce qui est démantelée biais cognitif permet de traiter le problème à la source aussi ça c'est quelque chose qui va être intéressant et à certains biais cognitifs qui sont un peu plus qui comment dire qu'ils vont ceux qui
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vont être provoqué aussi par un contexte une situation particulière donc prenons par exemple la résistance au changement donc la résistance au changement il ya plusieurs biais cognitif qui en fait
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nous nous force à nous éviter de nous faire manipuler ou éviter de nous faire nous faire convaincre trop facilement mais ça peut nous jouer des tours aussi donc l'effet boomerang c'est un biais
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cognitif qui dit qu'une tentative de persuasion à l'effet inverse de celui attendu c'est à dire que plus vous allez pousser quelqu'un pour adopter une solution plus vous allez avoir une réaction en face de défense et 2 et de
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protection vous avez un autre biais cognitifs qui est très similaire c'est la réac tance un esprit de contradiction quand on sent que quelqu'un veut forcer une décision donc c'est un petit peu la même chose ou quelqu'un qui veut absolument vous vendre quelque chose oui
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mais non tout est clair je vais prendre le temps de réfléchir merci même si ce qui vous vend peut être très bien pour vous ça peut être une bonne affaire le biais de statu quo dans toute
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nouveauté perçu comme un jour non plus de risque que davantage donc là on sait ce qu'on perd non c'est parce qu'on gagne là ça aussi c'est dommage parce que on va avoir tendance à finalement refusé tout changement alors qu'il y ait des changements qui peuvent être
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nécessaire et positif donc comment est ce qu'on fait par rapport à ces biais cognitif la atténuer les causes de la résistance au changement c'est à dire que pour l'effet boomerang par exemple quand vous travaillez avec des gens il
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vaut mieux ne pas forcer leur laisser la liberté de choisir effectuer des recadrages alors qu'est ce que c'est qu'un recadrage pour faire simple c'est une autre manière de présenter les choses à dire qu'il n'ya pas une seule
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vérité il ya plusieurs manières de présenter les choses il y en a qui sont plus à même d'amener les personnes à accepter un changement réactance proposer un choix lee parmi les options bon ça c'est quelque chose
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d'assez classique plutôt que de vouloir forcer on va proposer des options alors toutes les options peuvent être positives par exemple si vous voulez que vos enfants mangent plus de légumes dire ce soir tel choix
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ces haricots verts aux carottes voilà donc ça évite de manger des frites tout le temps alors on a aussi le fasse oublier du statu quo ce qui va être intéressant c'est de changer petit à
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petit va effectuer des petits pas et de toujours bien visualiser les avantages et les inconvénients pour le conservatisme qui a encore un billet de résistance au changement on va limiter les incertitudes donc si jamais
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vous êtes dans des changements des transformations de votre entreprise par exemple c'est extrêmement important de bien clarifier les rôles et responsabilités futures et de rassurer tout le monde par rapport à ça pareil
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pour la version la perte on va assurer la situation professionnelle à venir et pas inventé ici c'est encore un autre biais cognitifs qui dit si c'est pas inventé chez moi ça m'intéresse pas et là on va plutôt faire un modèle qui a
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inventé dans l'entreprise dans l'association donc c'est important de se dire on va préférer des modèles qu'on fabrique nous mêmes et ça c'est extrêmement important il faut toujours associer les gens qui sont dans le
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contexte dans la réalité et des personnes qui peuvent avoir des connaissances plus théorique faut les faire travailler ensemble pour réussir à faire émerger un système qui soit viable qui marche
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donc encore un petit jeu qu'est segment de droite a b ou c est de même longueur que le segment de gauche là vous dites non c'est pas possible quand même pas
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donc là je vous rassure quand même hein c'est bien le segment c qui est de la même longueur donc là il n'y a pas de piège ici sauf que dans les conditions de
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l'expérience de h on a trente sept pour cent des gens qui répondent mal à cette question alors qu'est ce que c'est que les conditions de l'expérience de h en fait c'est on appris on prend sept personnes
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et sur les sept personnes assises qui sont complices et qui donnent une mauvaise réponse unanime à réponse à et dans ces cas-là il ya trente-sept pour cent des gens qui répondent aussi à
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donc ça c'est pour dire qu'on est tous un petit peu enfin pas tous mais on est un peu des moutons aussi donc on a tendance comme ça à suivre le troupeau et à se laisser embarquer dans une direction donc c'est très important
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aussi de pouvoir dire non moi je suis pas d'accord je considère que c'est pas exactement saint georges est vrai qu'on en discute ces terrains ces importantes pas se laisser et non plus trop entraîné par le troupeau alors petit jeu ou si
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vous êtes dans une voiture conduite par un ami il heurte un piéton et vous savez qu'il roulait en excès de vitesse vous êtes le seul témoin interrogé au procès pensez vous que votre ami peut vous
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demander de témoigner qu'ils roulaient en dessous de la vitesse maximale autorisée alors pour eux redire ça plus simplement vous êtes témoin d'un accident vous êtes vous êtes vous êtes à côté du conducteur
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est-ce qu'il a le droit de vous dire témoigne pour moi au procès il me manque pour moi au procès alors qu'ils considèrent qu'il a le droit de demander aux quais
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qui considère qu'il n'a pas le droit de demander que ça ne se fait pas demandé sa demande hier un procès voilà donc bon on a des réponses différentes dans l'assemblée alors ce qui est et ce qui est intéressant avec
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cette question là en fait c'est qu'on l'a c'est un test qu'on a fait passer en fait dans plusieurs pays et on s'est rendu compte qu'en fonction des cultures en fonction des pays il ya des réponses qui sont très différents c'est à dire
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que dans les pays nordiques par exemple enfin en dessus l on va avoir tendance plutôt à dire que c'est inadmissible que quelqu'un puisse vous demander de me mentir un procès parce qu'un respect de
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la justice est extrêmement important dans leur valeur par contre qu'on descend un petit peu plus au sud par exemple en italie là par contre c'est tout à fait normal qu'un ami puisse vous demander de mentir
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pour un procès c'est tout à fait la loyauté est plus importante que la justice est donc ça c'est aussi intéressant de comprendre que dans l'est nous sommes imprégnés de biens issus des
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valeurs propres à notre culture la cote de notre culture sur une culture d'entreprise que soit une culture plus familial culture d'un pays autre on a des valeurs dans cette culture et ça va énormément aussi nous affecter dans nos
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décisions dans nos choix donc quand on travaille avec des gens qu'ils ont d'autres cultures ça aussi intéressant d'avoir ça en tête et de pouvoir un petit peu relativisé se mettre à la place de l'autre communiqué alors autre petit est aux petits jeux
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lyndin à 31 ans elle est célibataire extraverti et très brillante elle est diplômée de philosophie lorsqu'elle était étudiante elle s'inquiétait des problèmes de discrimination et de justice sociale et participer aussi à
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des manifestations anti-nucléaires voilà je vous présente les linda quel est le plus probable selon vous est-ce que linda est employé de banque ou est-ce que linda est employé de
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banque et militante féministe alors qu'ils votent pour la réponse à qui vote pour la baie ok donc la bonne réponse et la réponse ah
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parce que le alors ça c'est un problème plus mathématique de probabilités mais le l'ensemble en linda était employé de banque est plus grand que l'ensemble linda est en place de bancs et militante
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féministe donc c'est plus probable qu'elle soit juste employé de banque voilà donc c'est encore ça ça un billet de conjonctions c'est à dire qu'on est extrêmement influencées par le contexte est peint ce qu'on raconte de la
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personne ce qu'on sait de la personne et on va avoir tendance à faire des projections sur ce qu'elle ce qu'il est probable qu'elle quelles qu'elles soient alors que logiquement pas forcément
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alors autre étude extrêmement intéressante on a fait une étude sur dd au sein d'une entreprise force était un service public dans lequel il y avait eu un conflit entre différents services et
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on leur a posé la question à tous les collaborateurs est-ce que vous pensez que vous vous avez fait preuve de collaboration de compromis d'accommodement d'évitement de compétition est-ce que vous pensez que les autres en face ceux avec qui vous
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étiez en conflit ont fait preuve de collaboration de compromis d'accommodement d'évitement et de compétition et alors ce qu'on voit dans les résultats ce qui est très intéressant c'est que quelle que soit la personne qui répondent tous m'ont dit ah mais moi
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j'étais dans la collaboration alors pas de problème moi je suis prêt à faire des compromis mais par contre peut absolument pas eux ils sont dans la compétition et ses états et donc s'associe très intéressant on a tendance
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à surestimer l'égoïsme des autres et dans les conflits ça peut poser problème alors les conflits en a beaucoup au travail c'est pas forcément des conflits violent mais ça peut être des débats des
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des points sur lesquels on n'est pas d'accord et donc il ya pas mal de biais cognitif qui nous empêche de régler nos conflits donc le biais d'attribution qui va vous faire dire mon comportement à moi elle est tout à fait logique c'est
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celui des autres qui est complètement irrationnel l'union de forces asymétrique qui nous dit que si jamais j'ai dit ses quatre vérités il va pas s'en remettre ça c'est aussi un problème parce que ça nous évite de communiquer et de résoudre les
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conflits et le biais d'attribution au style illusion que l'essence asymétrique donc là ce côté un petit peu il a bien calculé son coup il a fait ça pour me nuire et parce qu'il veut prendre ma place donc un côté un peu gentiment
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parano quoi où on se dit que l'autre à d a vraiment des des intentions mauvaise donc ça évidemment c'est aussi ce qu'on ait induit en erreur par ça ce qu'il faut savoir c'est que c'est aussi des réflexes qu'on appuie la nuit des temps
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qui nous aide un peu on préfère se méfier trop que d'être trop gentil mais c'est dommage parce que dans le dans une entreprise ou une association par exemple ça nous empêche d'aller au delà de nos préjugés et de résoudre les
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conflits nous prendre conscience de ses propres billets ou simplement douter ne serait-ce qu de doute et ça favorise le dialogue et la résolution de conflits donc plutôt que de dire non mais huilée
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qui pensent comme ça c'est de se dire je vais parler avec lui et je vais lui poser des questions on va essayer de dialoguer pour voir effectivement ce qu'il a dans la tête donc le biais du point aveugle extrêmement important on a tendance à mieux voir les biais cognitifs chez les
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autres ou chez soi même donc ça on l'a vu tout à l'heure avec un peu avec le la conduite et donc ça va être extrêmement intéressant de demander du feedback pour limiter l'impact de ces billets
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donc du feedback tout simplement demandé aux autres de leur dire ce qu'ils pensent d'avant de pouvoir cultiver aussi une manière bienveillante ce que ce qu'on fait donc le feedback est efficace si
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l'environnement est bienveillant parce que ce concentré sur les lacunes de quelqu'un ça va pas du tout l'aider à s'améliorer mais ça va déclencher son système de défense donc il vaut mieux se
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concentrer quand on fait un feedback à quelqu'un il vaut mieux se focaliser sur la tâche et pas sur la personne ça ne sert à rien de dire à quelqu'un tu es bête t'as pas compris c'est comme d'hab c'est
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non concernant telle activité telle tâche voilà moi ce que j'aurais attendu discours s'est mal compris comment on fait pour s'améliorer pour la prochaine fois ça c'est beaucoup plus constructif et positif
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vous n'arriverez pas à collaborer avec des gens si vous leur dites maintenant mais toi tu comprends rien aux traits sont donc le feedback doit intervenir souvent et rapidement il vaut mieux se dire les choses assez fréquemment et vite plutôt que d'attendre trop de temps
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pour tout sortir donc les biais cognitif on peut aussi les utiliser bah pour le pour le bien des autres alors là j'ai pris l'image de la croix rouge avec adriana karembeu qui maquille et que quelque part qui va
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apporter une image positive à une belle cause et on a aussi des sons appelle des nages donc ce sont des petits des usages de biais cognitifs ou de type technique
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pour faire pour aider les gens à avoir un comportement plus positif enfin en tout cas utile pour la société donc là par exemple j'ai pas si vous arrivez à lien mais on a demandé quel est le
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meilleur joueur au monde est ce que c ronaldo ou messi et les gens peuvent voter avec leur mégot de cigarette et donc du coup bah ça incite les gens à jeter leurs mégots à la poubelle plutôt que de les laisser traîner par terre
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on peut aussi en baissant la quantité de nourriture alors on baisse la quantité de nourriture consommée en modifiant contenant donc ça c'est aussi assez intéressant encore un âge dire que quand vous avez votre assiette qui est rempli
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même si si avec la même quantité de nourriture vous avoir le sentiment d'être plus rassasiant donc ça pour pour les personnes qui par exemple vaut le faire un régime essayez de manger dans les plus petits contenants vous allez avoir votre
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cerveau et avoir l'impression vous avez vous avez mangé une assiette complète et vous serez rassasiés alors pareil pour les neurones us on peut utiliser aussi des marquages au sol pour limiter la vitesse dans les virages
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donc à chicago ils ont utilisé cette technique qui permet de diminuer de 30 6% les accidents dont il ya plein de technique aussi avec les lunchs pour aider à avoir des comportements plus
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utile à la société alors petite question vrai ou faux le cerveau des femmes ou des jeunes et multitâches qui dit que c'est vrai et à que les femmes qui disent que c'est
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vrai c'est marrant ça ok donc qui pensent que c'est faux allez sommes d'accord ok alors effectivement ses faux seins cumuler les tâches en parallèle ça mais
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tous les cerveaux en difficulté 1 il ya très peu de différences entre le cerveau féminin savent au masculin ce que nous dit là en tout cas là les recherches scientifiques donc non vous n'êtes vous n'êtes pas des
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under baumann vous avez le droit comme tout le monde d'avoir de concentrer sur une tâche à la fois ce serait beaucoup plus efficace alors il ya on va parler un peu des préjugés du coup la fin très rapidement
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quand c'est un petit peu un petit cela sur la métacognition la métacognition c'est simplement qu est-ce qui influencent l'engagement pour une tâche donc c'est très intéressant en éducation quand on veut aider des élèves
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finalement à apprendre des choses à l'école les les élèves et puis des êtres humains de manière générale pour pouvoir s'engager sur un travail pour voir s'investir de se mettre de l'énergie dans une tâche essayer de travailler sur
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un sujet ils vont se poser inconsciemment quatre questions est-ce que la tâche est plaisante est-ce que c'est sympa à faire est-ce que ça va me demander des efforts ans classé proche est-ce que j'ai des chances de succès si
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c'est trop facile ils vont ils vont s'ennuyer si c'est trop trop dur pour eux ils vont pas non plus essayez donc un juste milieu pour créer un peu de d'intérêt pour une tâche faut que ce soit faisable réalisable mais pas trop
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facile et la plus importante est ce que c'est important pour quelqu'un comme moi et alors c'est là où il ya énormément de préjugés qui peuvent rentrer en ligne de compte c'est à dire que
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c'est à dire que si on prend par exemple d un préjugé sur le fait que par exemple les jeunes filles sont sont pas doué pour les maths ce qui est évidemment faux il ya eu des expériences qu'on a
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fait sur des sur des classes on a pris les ondes a pris des classes différentes et on leur a demandé finalement leur présenter un exercice qui était un exercice de géométrie on l'a présenté
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comme un exercice de géométrie à une partie de la rhune partie des des élèves est alors quand s'est présentée comme de la géométrie on voit que les résultats des garçons sont meilleurs que ce défilé et ont fait exactement le même exercice
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mais en disant que c'est un exercice de dessins et alors là les résultats sont identiques donc il n'ya pas de raison en fait gérer cérébrale que les filles sont meilleures que les hommes en maths ou
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pareil je n'y a pas de différence et pourtant le ce préjugé là va énormément en fait on va un petit peu créer des espèces de résistance du stress ou de ou
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un sentiment finalement que c'est pas fait pour moi et à partir de là ça peut en fait désengager des motivés les jeunes filles par exemple à lors d'un concours de maths ou lors de cours de maths et finalement c'est ça qui
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entraîne le fait qu'après peuvent avoir peut-être des envies de faire autre chose que les maths pour ça qu'on se retrouve en 1ère s avec 95 % de garçons donc on peut désactiver les préjugés momentanément en présentant des exemples
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de succès donc ça c'est extrêmement important c'est à dire que si vous voulez concrètement aider sur ces sujets là il ya des moments clés dans la vie il ya des moments où ils ont passé des examens des choses comme ça où des choix qui sont importants et on peut
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désactiver des préjugés simplement montrant des exemples complètement différent marie curie ou d'autres voient la mathématicienne par exemple mais ça c'est vrai pour tous les préjugés c'est à dire qu'à partir du moment où on
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montre des images de réussite on casse un on aide les gens à prendre un peu de recul avec leurs automatismes et ben vous pouvez les mettre dans une condition qui font qu'ils vont réussir aussi bien que les
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autres donc le stress favorise l'apparition des biais positif donc effectivement si vous arrivez à faire des séances qui permet de limiter le stress vous allez pouvoir aussi de limiter l'apparition de ses
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réflexes de ces préjugés de ses billets donc on peut limiter les femmes les facteurs qui favorisent et biais cognitifs donc ce qu'il faut comprendre dans le sait que les biais son propre
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mode automatique on va dire que dans le cerveau de manière très simplifiée un jeu je rentre pas dans les détails on a un mode automatique et on a un mode adaptatif c'est là qu'on a on a différentes logiciels dans le cerveau
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pour traiter en fait la réalité et pour b pour eux et pour pour communiquer enfin pour prendre les décisions donc le monumental à automatique c'est plutôt la routine la persévérance à simplification
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les certitudes l'empirisme l image sociale alors que le monumental adaptatif c'est la curiosité sensorielle c'est à dire être attentif à des détails être attentif à ses sensations la
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souplesse d'esprit c'est le fait d'accepter la réalité comme elle est et de pins et de l'es2 et deux passes tressées par rapport à ça mais de l'accepter comme élève la nuance c'est le fait de deux d'être plus précis
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d'être de rentrer dans les détails sur un sujet la relativité c'est le fait de prendre en compte le point de vue de l'autre de faire preuve d'empathie de se mettre à la place de l'autre de savoir qu'il ya pas une vérité absolue mais il ya plusieurs vérités possible quand même
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temps la réflexion logique c'est tout simplement la rationalité la logique et l'assertivité c'est le fait de pouvoir exprimer ce qu'on pense pour ce qu'on ressent sans agressivité sans manipulation ils ne réussirent à dire
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les choses donc tout ce que vous voyez à droite le monumental adaptatif c'est un petit peu les clés pour collaborer c'est un peu les clés pour ne pas tomber dans les pièges de tous alors pas de tous les
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biais cognitifs cognitif parce qu'il ya des biais cognitifs qui sont extrêmement inconscient et visuel sur lesquels on est obligé de tomber mais si vous aussi vous êtes en conflit avec quelqu'un si vous souhaitez collaborer avec quelqu'un si vous avez des difficultés à négocier
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avec quelqu'un essayez de réfléchir à comment est-ce qu'on peut amener de la nuance de la relativité dans nos discussions est-ce qu'on pourrait parler plus en détails de des points sur lesquels on
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n'est pas d'accord et en appliquant de la logique et en tout en exprimant son point de vue faut pas se taire faut dire les choses on va plus facilement réussir à collaborer donc ça c'est un petit peu une des clés pour pouvoir mieux
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collaborer ensemble et pour être gagné en sérénité aussi donc la bascule en mode mentalactif c'est une porte vers plus de ressources cognitives et d'options de comportement adapté de
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sérénité quand vous êtes stressé quand vous êtes en colère vous allez avoir des oeillères vous allez réfléchir de manière très simpliste en fait vous allez absolument vous allez avoir besoin par exemple que
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l'autre obéissent à ce que vous ce que vous voulez et donc c'est pas comme ça qu'on arrive à collaborer ce n'est pas comme ça qu'on arrive finalement à régler les problèmes parce que le mandat latif on non on respire un grand coup on souffle
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déjà on va pouvoir retrouver un peu de sérénité et c'est c'est quelque chose qui va vous aider à mieux en mieux collaborer donc la méditation entraîne le mode adaptatif ça c'est connu depuis très longtemps et comme nous ne sommes
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pas tous sensibles aux mêmes biais cognitif les ateliers collaboratif savons limiter leur impact donc ça aussi le collaboratif le fait de travailler ensemble de pouvoir s'exprimer chacun donne son idée on vote on en
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discute et on choisit ce sont des ateliers qui sont extrêmement positifs pour déclencher le mode adaptatif et pour travailler ensemble donc on peut utiliser des procédures de décision collective pas à pas pour limiter l'impact des biais cognitifs dont ça
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aussi longue n'hésitez pas à moi j'ai plein d de doute ici vous avez besoin je suis à disposition et voilà donc là pour terminer pour conclure sur cette conférence un proverbe africain qui résume bien cette idée c'est que seul on
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va plus vite ensemble on va plus loin et donc quand vous êtes seul vous êtes dans vos automatismes mais quand on veut collaborer avec d'autres qui sont pas forcément du même avis tu nous là on commence à basculer en nahda typhon se met à la place de
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l'autre on comprend ces réalités on cherche pas lui imposer quelque chose on essaie de co construire tout en assumant ce qu'on pense et là on crée une synergie là on va créer un ensemble un système plus grands qui est beaucoup
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plus puissant et qui est capable d'aller beaucoup plus loin mais aussi capable de durer beaucoup plus longtemps donc c'est l'exemple de nos sociétés qu'on a qu'on qu'on a tout à construire donc voilà
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donc pour finir voilà la victoire sur soi la plus grande des victoires c'est aussi important de se dire que le problème vient pas de l'autre parce que l'eau toute façon la plupart du temps vous pourrez pas changer sa manière de
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penser et vous pourrez pas le manipuler parce que tout le monde à des résistances très fortes par rapport à ça et tant mieux par contre ce que vous pouvez faire c'est travailler sur vous même travaillé sur votre capacité à prendre du recul un bascule en mode apte hâtif de manière à
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pouvoir être beaucoup plus ouvert et finalement ça c'est un terreau très positif pour la collaboration voilà merci à vous tous et toutes [Applaudissements]
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